基于学生视角的《会计学原理》课程教学效果问卷分析

《会计学原理》课程向来是工商管理类各专业的主修课程之一,充当财会类专业学生的入门和核心基础课程,同时也是经济与管理类人才的必修课程。本文主要是以塔里木大学经济与管理学院已接受过《会计学原理》课程教学的同学为调查群体,进行关于《会计学原理》的课程满意度问卷调查,对问卷所得数据进行数据整理分析,并且辅助于访谈调研,研究基于学生视角的课程教学效果存在的问题,提出提升教学质量的建议及对策。