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题名浅议旅游环境中公示语英译存在的问题及改进建议
被引量:2
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作者
陈晋华
贾正兰
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机构
榆林学院外语系
榆林市旅游外事局
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出处
《湖北函授大学学报》
2012年第1期133-134,共2页
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基金
榆林市旅游外事局基金项目
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文摘
作为在良好的旅游环境中必不可少的公示语在旅游者的生活当中起着重要的意义。各种公示语的英语翻译,不但提示、警示、帮助着来华旅游的外国朋友,其翻译正确、规范与否也是检验一个景区、甚至一座城市的文化品位和开放程度城市开放程度的重要标准。但是,我们只要稍微留心,便会发现国内一些旅游环境还是外语"盲区",一些旅游景区和公共场所虽然也有一些外语标识,但是其翻译水平参差不齐。这样的翻译不仅让外国朋友感到莫名其妙,也令景区形象大打折扣。我们通对一些旅游环境中公示语英译进行了细致的实地考察,搜集公示语的英语译文多条,在此基础上加以整理分析,客观地分析了目前国内旅游环境公示语英译中存在的一些主要问题,并相应地提出了一些对其的规范建议。
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关键词
旅游环境
公示语英译
错误
建议
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈初高中英语的衔接问题
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作者
贾正兰
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机构
云南省文山州富宁县第二中学
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出处
《中学生英语》
2019年第48期50-50,共1页
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文摘
经过近些年的高中英语教学经历,我发现了一个突出的问题:刚完成初中学习任务升入高一的学生,他们中的一些原本英语升学成绩不差,甚至很好,但在学习高一英语一段时间后,考试成绩却有很大程度的下滑,个别学生甚至感觉学习英语是一件十分费劲的事情,并且逐渐失去了对英语学习的兴趣。作为有经验的教师,我们知道这些学生的这种表现令人堪忧。因为高一这一年是非常重要的,它在中学阶段起着承前启后的作用,学生在这一年英语成绩的好坏直接影响到整个高中阶段的英语学习任务是否能够顺利完成。
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关键词
初高中英语
高中英语教学
高一英语
初中学习
高中阶段
衔接问题
有经验的教师
英语学习的兴趣
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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