中职机械专业教育中机械识图教学策略研究

机械识图教学是中职机械专业教育的重要组成部分,其教学质量直接影响到学生的职业素质和技能培养。该文以中职机械专业教育中的机械识图教学为研究对象,应用科学的教学理论与方法,对现行的识图教学策略进行了系统全面的探索和研究。首先,分析了机械识图教学的现状和存在的问题;其次,结合中职教育的特点,研发出了一套适应中职机械专业识图教学的新策略;最后,表明新教学策略能够有效提高学生的课程学习效果,有利于培养学生的技能操作能力和实际应用水平。希望该文对当前中职机械识图教育的改革具有一定的理论意义和实践价值。

误码估计中分组奇偶检验方法的改进

通过量子密钥分配技术可以使合法通信双方生成大量的共享安全密钥。误码估计是量子密钥分配后处理环节的重要步骤。在众多的误码估计方案中,分组奇偶校验法由于能够高效地协商出误码率而得到了广泛的应用。分组奇偶校验法采用在公共信道里交互部分信息来估计误码率,从而导致了密钥信息的部分泄漏。为了降低该算法的信息泄漏量,提出分组奇偶校验法的一种改进方案,利用偶数个错误与奇数个错误在进行二分后的结果可能不一致的性质协商误码率。实验结果表明,所提方案在保证误码估计效率的同时,有效降低了密钥信息的泄漏量。

双向纠缠提纯协议及其应用

量子密钥分发(Quantum Key Distribution,QKD)可以利用量子力学的性质使通信双方共享随机的、安全的密钥,是保证通信安全的重要方法之一。但安全成码率和通信距离是其实用化的瓶颈。本文在分析纠缠提纯协议的基础上,将双向纠缠提纯协议应用于BB84协议和TF-QKD协议中,讨论了其应用方式对协议性能的影响。分析表明,双向纠缠提纯协议在降低比特误码率和相位误码率的条件下扩展了通信距离,具有重要的理论和应用价值。

磁偏转中的可能性问题归类例析

带电粒子在磁场中的偏转是高中物理的重点、难点，也一直是高考的热点．解决这类问题不仅需要有扎实的知识基础，还需要有丰富的空间想象力．在现实生活、生产、科技等领域有着广泛的应用．磁偏转问题较多，本文仅就其中可能性问题，作归类例析．

双场量子密钥分发协议的相位离散化分析

在传统的双场量子密钥分发(TF-QKD)协议中,需要相干光源所添加的随机相位是连续的。然而在现实条件中,这样的假设经常无法满足,由此会降低协议的实际安全性。针对此问题提出了一种在测试模式和编码模式下具有随机相位离散化特征的TF-QKD协议,并使用了离散随机相位情况下的诱骗态方法进行分析。仿真结果表明,只需要少量的离散相位,随机相位离散化TF-QKD协议的密钥速率也可以超过密钥速率容量界,从而为TF-QKD协议的实际应用提供参考。