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题名初论新课程下的初中语文教学
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作者
贾爱乔
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机构
河北省衡水市武强县第二实验中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》
2015年第3期109-109,共1页
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文摘
目前,我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代。近年,在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,学生自主性的教学特点已逐渐渗透到中学语文课堂教学中,在自主性的教学过程中,学习气氛有所改善,学生的学习积极性有了很大的改观,因此,深受学生的喜欢和欢迎。传统的课堂教学只是以文本和教师为中心,与学生没有实质性的关系,所以学生的积极性根本无法激发。笔者认为,在开放式的初中语文教学中,不仅仅是在教学内容方面开放,另外,在其它领域中也要实行开放,只有这样,才能和学生的生活实际相结合,才能有助学生语文素质的提高,才能有效地调动学生的学习积极性,使之对初中语文的学习产生兴趣。
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关键词
开放性
自主实践
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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