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建筑机电安装中的管线布置技术与运用研究
1
作者
贾玉婧
《甘肃科技纵横》
2017年第4期54-55,共2页
当前我国经济发展速度正在不断提升,这在极大程度上推动了我国建筑智能化的发展。要实现建筑智能化的目标,建筑机电设备的安装是其关键所在。由于目前的建筑工程量以及设备系统比较复杂,同时在人性化方面的要求也极高。为此,相关工作人...
当前我国经济发展速度正在不断提升,这在极大程度上推动了我国建筑智能化的发展。要实现建筑智能化的目标,建筑机电设备的安装是其关键所在。由于目前的建筑工程量以及设备系统比较复杂,同时在人性化方面的要求也极高。为此,相关工作人员必须重视施工方案的优化,通过管线布置技术,不断提升建筑机电安装施工质量。实际上,管线布置技术不仅关系到建筑机电安装的质量,还与施工进度以及机电设备运行的整体效果之间存在着极大的关联。本论述主要针对建筑机电安装中的管线布置技术以及实际应用情况展开深入的剖析,旨在通过管线布置技术应用,为建筑机电安装质量提供有力的保障。
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关键词
安装
建筑机电
管线
布置技术
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职称材料
易地扶贫搬迁失地老年人社会适应问题研究——基于山西省Z社区的个案研究
被引量:
1
2
作者
赵素燕
贾玉婧
《忻州师范学院学报》
2022年第6期121-127,共7页
近年来,在脱贫攻坚的实践当中,易地扶贫搬迁作为一项重要举措,取得了可喜的成绩,然而在易地搬迁当中,失地老年人作为其中的重要构成,由于生活场景的转换、生计方式的改变,失地老人的社会适应和对社区的归属感遭遇挑战。文章以山西省Z社...
近年来,在脱贫攻坚的实践当中,易地扶贫搬迁作为一项重要举措,取得了可喜的成绩,然而在易地搬迁当中,失地老年人作为其中的重要构成,由于生活场景的转换、生计方式的改变,失地老人的社会适应和对社区的归属感遭遇挑战。文章以山西省Z社区的易地扶贫搬迁失地老人为研究对象,采用实地研究法,对失地老年人生计生活、社会交往、社区归属感方面的问题进行了分析,并提出了相应的介入策略。
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关键词
易地扶贫搬迁
社会适应
失地老年人
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职称材料
“抛锚式翻转课堂”教学模式在高中音乐课堂的应用
被引量:
4
3
作者
贾玉婧
黄妙秋
《艺术教育》
2017年第9期72-73,共2页
随着教育的改革与创新,许多新的教学模式被引进使用。"抛锚式翻转课堂"是翻转课堂的教学模式结合抛锚式教学的优点提出的、与互联网相结合的一种教学模式,是指学生在家利用互联网完成知识的学习,而课堂变成教师答疑解惑与学...
随着教育的改革与创新,许多新的教学模式被引进使用。"抛锚式翻转课堂"是翻转课堂的教学模式结合抛锚式教学的优点提出的、与互联网相结合的一种教学模式,是指学生在家利用互联网完成知识的学习,而课堂变成教师答疑解惑与学生互动的场所,是教师利用互联网技术做出相应的课件传送给学生,学生再利用电子设备进行学习的过程。文章尝试将"抛锚式翻转课堂"引入高中音乐课进行研究,说明"抛锚式翻转课堂"对高中音乐课所具有的意义。
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关键词
教学模式
“抛锚式翻转课堂”
高中音乐教学
原文传递
题名
建筑机电安装中的管线布置技术与运用研究
1
作者
贾玉婧
机构
甘肃第二建设集团有限责任公司
出处
《甘肃科技纵横》
2017年第4期54-55,共2页
文摘
当前我国经济发展速度正在不断提升,这在极大程度上推动了我国建筑智能化的发展。要实现建筑智能化的目标,建筑机电设备的安装是其关键所在。由于目前的建筑工程量以及设备系统比较复杂,同时在人性化方面的要求也极高。为此,相关工作人员必须重视施工方案的优化,通过管线布置技术,不断提升建筑机电安装施工质量。实际上,管线布置技术不仅关系到建筑机电安装的质量,还与施工进度以及机电设备运行的整体效果之间存在着极大的关联。本论述主要针对建筑机电安装中的管线布置技术以及实际应用情况展开深入的剖析,旨在通过管线布置技术应用,为建筑机电安装质量提供有力的保障。
关键词
安装
建筑机电
管线
布置技术
分类号
TU74 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
易地扶贫搬迁失地老年人社会适应问题研究——基于山西省Z社区的个案研究
被引量:
1
2
作者
赵素燕
贾玉婧
机构
太原科技大学人文社科学院
出处
《忻州师范学院学报》
2022年第6期121-127,共7页
基金
教育部人文社科青年基金项目(21YJC840037)。
文摘
近年来,在脱贫攻坚的实践当中,易地扶贫搬迁作为一项重要举措,取得了可喜的成绩,然而在易地搬迁当中,失地老年人作为其中的重要构成,由于生活场景的转换、生计方式的改变,失地老人的社会适应和对社区的归属感遭遇挑战。文章以山西省Z社区的易地扶贫搬迁失地老人为研究对象,采用实地研究法,对失地老年人生计生活、社会交往、社区归属感方面的问题进行了分析,并提出了相应的介入策略。
关键词
易地扶贫搬迁
社会适应
失地老年人
Keywords
relocation of poverty alleviation from inhospitable areas
Social adaptation
Landless old people
分类号
C912 [经济管理]
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职称材料
题名
“抛锚式翻转课堂”教学模式在高中音乐课堂的应用
被引量:
4
3
作者
贾玉婧
黄妙秋
机构
广西师范学院音乐舞蹈学院
出处
《艺术教育》
2017年第9期72-73,共2页
文摘
随着教育的改革与创新,许多新的教学模式被引进使用。"抛锚式翻转课堂"是翻转课堂的教学模式结合抛锚式教学的优点提出的、与互联网相结合的一种教学模式,是指学生在家利用互联网完成知识的学习,而课堂变成教师答疑解惑与学生互动的场所,是教师利用互联网技术做出相应的课件传送给学生,学生再利用电子设备进行学习的过程。文章尝试将"抛锚式翻转课堂"引入高中音乐课进行研究,说明"抛锚式翻转课堂"对高中音乐课所具有的意义。
关键词
教学模式
“抛锚式翻转课堂”
高中音乐教学
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建筑机电安装中的管线布置技术与运用研究
贾玉婧
《甘肃科技纵横》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
易地扶贫搬迁失地老年人社会适应问题研究——基于山西省Z社区的个案研究
赵素燕
贾玉婧
《忻州师范学院学报》
2022
1
下载PDF
职称材料
3
“抛锚式翻转课堂”教学模式在高中音乐课堂的应用
贾玉婧
黄妙秋
《艺术教育》
2017
4
原文传递
已选择
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引证文献
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