中性pH、低GDPs腹膜透析液对腹膜透析患者腹膜透析液CA125的影响

目的观察中性pH-低葡萄糖降解产物(glucose degradation products,GDPs)腹膜透析液对腹膜透析(peritoneal dialysis,PD)患者糖类抗原125(cancer antigen 125,CA125)的影响,以评估其效果。方法以持续非卧床PD患者为研究对象,初始使用标准钙腹膜透析液透析,后使用中性pH、低GDPs腹膜透析液持续透析6个月。将使用标准钙腹膜透析液时设为A组,使用中性pH、低GDPs腹膜透析液6个月后设为B组,观察患者透出液CA125及血清CA125浓度,超滤量及是否具有透析痛。结果共纳入44例PD患者,其中男性24例,女性20例。与A组相比,B组患者透出液CA125(t=2.266,P=0.029)、血清CA125(t=2.575,P=0.014)、腹膜透析超滤量(Z=5.052,P<0.001)较高,血红蛋白(t=2.208,P=0.033)、钙离子(t=2.843,P=0.007)、磷离子(t=2.094,P=0.042)较低。结论腹膜透析患者使用中性pH、低GDPs腹膜透析液可以增加患者透出液CA125水平,间接提示腹膜间皮细胞损伤减少。

当前课程设置中存在的心理学问题

随着科技的飞速发展,科学技术对课程设置的影响越来越明显。要解决科技发展的无限性和课程设置的有限性之间的矛盾,课程设置必须符合人的学习心理。基于这一原则,通过对现代课程理论演变过程的回顾,分析探讨不同课程理论的心理学基础,提出当前课程设置中应注意解决的心理学问题。

构建大学生心理健康教育模式的探讨

根据当前普通高校大学生心理健康教育的实际状况,从校园文化建设、机构设置、师资队伍建设、课堂教学等方面构建新时期大学生心理健康教育的基本模式,对促进学生健康成长有重要意义。

大学生心理问题的成因与对策

大学生作为具有较高文化水平和较强自尊心的社会群体，在其成长、发展过程中表现出一系列的心理问题。大学生心理问题产生的原因主要有角色转换带来的学习和人际关系的适应不良、情感困惑和危机、对网络的依赖、就业压力等，高校应采取有效措施帮助大学生远离心理困惑，形成健康人格。

大学生人际交往心理问题的成因及对策

针对当代大学生人际交往普遍存在的心理问题,分析其形成的主客观原因,并进一步提出改善和促进大学生人际交往的具体策略和建议。

大学生考试作弊心理的分析与对策

基于大学生考试作弊现象日益严重化的倾向,从心理学角度探讨大学生考试作弊的心理动因,提出了加强诚信教育、营造公平竞争环境、改进教学和考试方式、提高学生心理素质等防范考试作弊行为的教育对策。

论小学教育专业课程体系改革

课程体系是人才培养的核心。当前小学教育专业人才培养的课程体系共性太强,缺乏特色,优势难显,竞争力弱,难以应对就业市场的严峻挑战。增强小学教育专业学生的就业竞争力,必须对小学教育领域的师资需求进行细分,坚持差异化和特色化的价值取向,构建小学教育专业人才培养的课程体系,以满足人才市场对多科型教师、单科型教师和全科型教师的多样化需求。

浅析学生家长的高考观

在教育改革不断深入的今天，如何进一步转变片面追求升学率的旧观念，树立“不求人人升学、但求人人成才”的新观念，需要社会各方的共同努力。本文就家长的高考观念进行总结、分析，进而探讨端正家长高考观的途径。

班主任培训工作的实践和探索

课程改革对班主任工作提出了新的的挑战,要求班主任向人本型、促进型、创新型、研究型等方面转变,以促进班主任专业化发展。结合咸阳市骨干班主任培训实践,探讨了新课程背景下中小学班主任培训采取的应对策略:针对性的培训内容、创新的培训模式和方法、健全的培训评价机制。

分壁式精馏塔精制丁二烯流程模拟

丁二烯是一种重要的石油化工烯烃原料,由于其生产过程能耗高,因此节能降耗成为丁二烯生产工艺的研究热点。利用Aspen Plus模拟软件对丁二烯精制工艺的两套流程进行了模拟研究,考察了分壁式精馏塔(DWC)中内部互连物流连接位置、预分离塔气液相流量和回流比对分离效果和热负荷的影响,对比了相同分离条件下DWC分离流程和传统顺序分离流程的能耗,并根据两套分离流程中塔内液相丁二烯浓度分布情况,分析DWC的节能原因。结果表明,当主塔理论板数105,预分离塔理论板数56,进入预分离塔气相流量1020kmol/h,液相流量890kmol/h,回流比7800时,DWC分离效果最好,丁二烯质量分数可达99.7%,这为DWC精制丁二烯工艺的工业化提供了理论依据。由于DWC有效减少了精馏过程中的返混效应,提高了能量利用率,使其冷凝器可节能29.36%,再沸器可节能29.19%,存在明显的节能优势。

师范院校青年教师课程力提升研究

青年教师作为学校主要的生力军，其课程力的高低在很大程度上影响着师范院校学生的学习质量，从而影响师范院校的综合竞争力。本文就师范院校青年教师课程力的现状提出了对策和建议。

贯流泵内部湍流流动及叶轮流固耦合特性

基于RNG k-ε湍流模型,应用Ansys Workbench软件,对前置竖井式贯流泵内部湍流流动和结构静应力进行数值分析.模拟显示不同工况下泵的外特性曲线和试验值总体变化趋势一致,模拟的扬程比试验值稍高,效率稍低,但误差都保持在10%内;除出水流道隔断前部外,贯流泵整个流道流态均匀;出水流道前段的螺旋线分布的流线表明,水流在经过导叶后存在未回收的速度环量;在设计工况下,压力最小值出现在吸力面靠近进口边,此处最易导致空化.进一步采用单向流固耦合方法,对叶轮在不同工况下的静应力和总变形量进行分析,结果表明:设计工况下,叶轮的最大等效应力出现在叶片压力面和轮毂相交处,叶轮变形的总位移随着半径增大而不断增大,最大变形量出现在轮缘附近.计算结果将为贯流泵的优化设计提供一定参考.

肺癌中医辨证分型与血清铜、锌关系探讨

本文报告95例原发肺癌患者血清铜、锌、铜/锌比值与中医辨证分型的关系。肺癌各证型与对照组各项均有显著差异(P<0.05～0.001),肺癌各证型之间铜/锌比值较之铜、锌更有实用价值铜/锌比值高低反映了邪正消长,可做为中医辨证分型的参考指标。铜、锌、铜/锌比值与中医辨证合参对判断肺癌的轻重、转归、估计预后、指导中医治疗有临床意义。

可乐必妥在健康志愿者及下呼吸道感染病人中的药代动力学及喀痰浓度的研究

本文对１０名健康志愿者及１２名下呼吸道感染病人进行了多次口服可乐必妥（２００ｍｇｑ１２ｈ·１０ｄ）的药代动力学和病人喀痰液浓度的研究。血、尿、痰液标本均采用高效液相色谱法测定，数据由ＳＳＤ程序处理。血药浓度─时间曲线符合二室模型。可乐必妥健康志愿者和下呼吸道感染患者中的消除速度常数分别是０．２３±０．０６ｈ￣（－１）和０．２２±０．０５ｈ￣（－１）；消除半衰期为４．３１±０．７０ｈ和４．１３±０．２１ｈ；达峰时间１．０４±０．１０ｈ和１．０５±０．１７ｈ；峰浓度３．２３±０．２０ｍｇ／１和３．２７±０．２０ｍｇ／１；药时曲线下面积１８．１５±０．８１ｍｇ·ｈ￣（－１）·Ｌ￣（－１）和１８．６７±１．４１ｍｇ·ｈ￣（－１）·Ｌ￣（－１）；表现分布容积分别为５２．６２±１５．０８Ｌ和５１．１４±７．９８Ｌ。下呼吸道感染患者痰浓度在给药后４ｈ最高，平均Ｃ＿（ｍａｘ）为４．４４ｍｇ／ｌ，１２ｈ后Ｃ＿（ｍｉｎ）为０．９０ｍｇ／ｌ。两组受试者的药代动力学参数进行数理学统计，经ｔ检验无显著性差异（Ｐ＞０．０５）。

基于流固耦合的灯泡贯流泵叶轮强度分析

采用RNG k-ε湍流模型及SIMPLEC算法,对灯泡贯流泵装置内部三维流场进行全流道湍流数值模拟.采用顺序耦合方法,应用ANSYS Workbench软件,对叶轮进行结构静应力数值分析,并通过试验进行对比验证.结果表明:通过数值模拟与原型泵试验得到两者外特性曲线的变化趋势大致相同;工作面静压整体上较背面高,叶片背面进水边靠近轮缘位置出现局部低压,易发生空化;叶轮强度主要受离心力和流体压力的影响,且两者共同作用下的最大等效应力和最大总位移远小于两者单独作用的值;叶轮最大等效应力随流量的增大而增大,最大总位移随流量增大呈先减小后增大的趋势,最大等效应力出现在叶片出水边与轮毂交接处,叶轮变形的总位移随叶轮半径的增大而增大,最大变形量出现在叶片出水边靠近轮缘位置;强度校核结果表明,叶轮强度符合要求.计算结果可为灯泡贯流泵的应力特性分析提供参考.

假单胞菌苗(PJV)治疗恶性胸水疗效的评价

本文对126例胸水中找到恶性细胞并由影像学及病理学证实原发肿瘤部位的患者进行对比研究。肺癌占88.9％,乳腺癌占4.75％。分为四组:对照组、化疗组、短小棒状杆菌组(CP)及PJV组。从行为状态的改善、胸水的消失率、恶性细胞阴转率及生存期的比较看,以PJV组最好,胸水消失率PJV组34.5％,CP组为6.25％,化疗组0％。胸水阴转率;PJV组94.3％;CP组33.3％,化疗组0％。平均生存期:PJV组15.5月左右;CP组10.9月左右;化疗组8.1月左右。PJV的副作用可用药物得以控制。全身化疗加局部治疗的平均生存期较单纯局部化疗者为长,其中亦以PJV组最突出。

基础教育阶段德智体全面发展培养体系的构建

构建德智体全面发展的培养体系和教育体系是我国教育一直努力的一个方向,全面发展培养体系的构建有利于促进学生的德智体美劳综合发展,促进素质教育的深化,改变原有的应试教育状态,为社会提供更加有用的人才。论文主要针对我国基础教育阶段德智体全面发展培养体系的构建进行探讨,指出全面发展体系构建的具体注意事项,希望能够提升我国基础教育水平,使得学生能够获得更加全面与人性化的教育,提高整体教育质量。

防止二次污染对大气监测实验的技改研究

大气中氮氧化物的测定实验是环境工程专业大气监测实验项目中重要的内容之一。其中在大气采样过程中用到固体试剂三氧化铬(CrO3)作氧化剂,将空气中的一氧化氮(NO)氧化成二氧化氮(NO2),而三氧化铬试剂具有毒性可对环境造成二次污染,国家有严格的控制标准。研究用一种试剂替代三氧化铬,实验测试结果相当,无毒无副作用,操作简便,解决了该实验过程中对环境造成的二次污染问题。

学前教育专业实践教学体系的构建模式探索

在高师学前教育人才培训体系中,实践教学是其重要的组成部分。要培养具有实践能力和创新精神的专业人才,必须要有一套科学、合理的实践教学体系。在传统观念中,人们往往将实践教学等同于艺术技能的培养,从而使教师缺乏专业的教育素养。文章分析了目前对实践教学在理念上和操作中的误区,提出了高师学前教育专业实践教学的改革思路和理念。

陕西省中学心理健康教育实施状况调查分析

采用自编《普通高中心理健康教育实践情况调查问卷》对陕西省70所普通高中学校进行调查,采用《中学教师心理健康教育观念问卷》对陕西省普通高中200名心理健康教育从业人员和学校管理者进行调查。结果显示:目前陕西省普通高中有将近一半学校没有配置专职心理健康教师;有37%的学校设有专门的心理咨询辅导室,且大多数设备落后或缺乏;有32%的学校对新生进行高中生心理健康测评;心理健康教育的形式主要是讲座和心理主题班会,仅有少部分学校开设健康教育课。关于心理健康教育观念,心理健康从业教师和中学管理者在教育的目的、对象和实施效果3个维度上具有较高的认同感,而在教育的途径、与德育关系、咨询及实施者4个维度上存在不足。认为对中学生心理健康教育工作改进应更新学校管理者和教师的理念,建立和完善心理咨询、心理危机预防和干预体系等。