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论创新教育与中学体育课改
被引量:
2
1
作者
贾生普
《青海教育》
2010年第5期28-29,共2页
在中学教育中实施创新教育是学校发展的需要,也是教师发展的要求。学校体育中实施创新教育的目的就是把学生从机械的学习中解放出来,发展个性,增强学生的创造素质,培养学生的创新能力,这也是学校实施体育课改的中心点。
关键词
创新教育
体育课改
中学教育
学校发展
教师发展
学校体育
发展个性
创造素质
下载PDF
职称材料
谈体育教学中学困生转化工作
2
作者
贾生普
《青海教育》
2014年第12期31-31,共1页
学困生在体育教学中是客观存在的,特别是在眼下只顾教学质量忽视学生体育锻炼的社会风气影响下,这样的学生现在是越来越多。如何解决这一问题,是摆在我们体育教师面前的一大难题,我们是顺其自然让学生随波逐流;还是热情关怀,耐心...
学困生在体育教学中是客观存在的,特别是在眼下只顾教学质量忽视学生体育锻炼的社会风气影响下,这样的学生现在是越来越多。如何解决这一问题,是摆在我们体育教师面前的一大难题,我们是顺其自然让学生随波逐流;还是热情关怀,耐心指导,让他们逐步克服学习困难,提高学习兴趣?我想任何一个有责任心的体育教师肯定是择后弃前。
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关键词
体育教学
学困生
转化工作
体育教师
社会风气
体育锻炼
教学质量
顺其自然
下载PDF
职称材料
题名
论创新教育与中学体育课改
被引量:
2
1
作者
贾生普
机构
大通县第三中学
出处
《青海教育》
2010年第5期28-29,共2页
文摘
在中学教育中实施创新教育是学校发展的需要,也是教师发展的要求。学校体育中实施创新教育的目的就是把学生从机械的学习中解放出来,发展个性,增强学生的创造素质,培养学生的创新能力,这也是学校实施体育课改的中心点。
关键词
创新教育
体育课改
中学教育
学校发展
教师发展
学校体育
发展个性
创造素质
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈体育教学中学困生转化工作
2
作者
贾生普
机构
大通县第三中学
出处
《青海教育》
2014年第12期31-31,共1页
文摘
学困生在体育教学中是客观存在的,特别是在眼下只顾教学质量忽视学生体育锻炼的社会风气影响下,这样的学生现在是越来越多。如何解决这一问题,是摆在我们体育教师面前的一大难题,我们是顺其自然让学生随波逐流;还是热情关怀,耐心指导,让他们逐步克服学习困难,提高学习兴趣?我想任何一个有责任心的体育教师肯定是择后弃前。
关键词
体育教学
学困生
转化工作
体育教师
社会风气
体育锻炼
教学质量
顺其自然
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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论创新教育与中学体育课改
贾生普
《青海教育》
2010
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谈体育教学中学困生转化工作
贾生普
《青海教育》
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