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立足“六变”,改革英语教学
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作者 贾留嵩 《怀化学院学报》 2006年第S1期139-140,共2页
文立足于对传统的课堂教学的分析,从教学观念、教学方式、吸收语言技能训练、英语语言形式和评价方式等六个方面提出了“变”的思想,并阐述了具体的操作方法。对实现教学活动的多样性和丰富性有一定的指导意义。
关键词 语言输入 变化 英语教学
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