祛除“三气”，追求高效

《语文课程标准》要求语文课“正确把握语文教育的特点”，“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。”“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。”但是，时下的语文课堂教学还远没有达到这样的要求。