不锈钢复合板的开发及其在焊接工程中的应用

介绍了目前不锈钢复合板的制备工艺现状;分析了不锈钢复合板在重大装备焊接工程中的应用情况;探讨了不锈钢复合板焊接技术及其在重大装备制造中的焊接技术难点。

AZ31B镁合金和2205不锈钢爆炸焊接研究

采用平行法进行爆炸焊接,制备了AZ31B镁合金/2205双相不锈钢复合板。根据经验公式选择爆炸焊接参数,爆炸焊接的装药质量比R为2.7,复板和基板的最小间隙为4.3 mm。试验结果表明,复板上表面除雷管区有微小裂纹外,其它位置平整无缺陷。除去复合板边界效应区,用超声波检测复合板的结合率为98.9%。镁/不锈钢复合板界面拉剪强度为105.63 MPa,拉剪断口呈波浪状,拉剪断裂界面沿镁材撕裂。复合板三点弯曲试验表明,AZ31B_内/2205_外比2205_内/AZ31B_外有更高的弯曲载荷承受能力。

铁路柱板式高墩连续刚构桥施工阶段抗风性能及P-Δ效应分析

以在建黄韩侯铁路的纵目沟特大桥为工程背景,建立相应的有限元模型,重点分析铁路柱板式高墩连续刚构桥梁施工阶段的抗风性能及P-Δ效应(重力二阶效应)。结果表明,新型柱板式桥墩在施工阶段抗风性能良好,全桥应力满足规范要求,在最大悬臂阶段和全桥合龙阶段侧向位移较大。在同时考虑风荷载作用和P-Δ效应的情况下,桥墩顶部侧向位移和悬臂根部的位移、应力都有所增加。

金属层状复合材料焊接技术现状与发展

金属层状复合材料具有综合性能优势和制造重大装备的效益优势。文中探讨了金属层状复合材料制备工艺;阐述了金属层状复合材料在重大装备工程的应用;分析了金属层状复合材料国内外焊接技术现状与发展趋势;探讨了金属层状复合材料焊接技术特点。

探究深度学习视角下初中历史单元主题教学实施策略

近年来,深度学习在教育领域的应用得到了越来越多的关注。深度学习背景下,教师在历史单元主题教学中,可以通过引入场景、模拟和互动等方法,来帮助学生更好地理解历史知识和概念;通过搭建历史场景或者历史模型,来生动地呈现历史事件或者历史文化,并让学生亲身体验和参与其中,从而加深学生对历史知识的理解和记忆。本文对深度学习视角下初中历史单元主体教学实施策略进行探究,以供相关人员学习参考。

高层建筑施工技术施工工艺分析

近年来,虽然建筑工程行业总体表现出高速发展的趋势,但是却导致了土地资源稀缺问题越来越严重,鉴于提高有限土地资源的利用率,多种不同类型的高层建筑相继涌现。然而,高层建筑工程虽然毫无疑问使土地资源稀缺问题得到了缓解,但是建筑工程的施工建设难度也发生了巨大了改变,并且也对施工技术及施工工艺提出了全新的要求。因此,文章主要对高层建筑施工技术及施工工艺展开探讨,旨在从根源上来使高层建筑工程建设高品质完工的同时,也期望能为今后高层建筑工程建设提供相应参考。

电视腹腔镜胆囊切除术致胆漏30例诊治体会

目的:探讨腹腔镜胆囊切除术致胆漏的原因及防治措施。方法:回顾性分析1998年1月至2008年12月腹腔镜胆囊切除术术后胆漏发生的原因及治疗。结果:3例在B超定位下多次穿刺抽液,3例传统手术治疗,10例通过腹腔引流管引流,14例行腹腔引流加鼻胆管引流,均全部治愈,全组总治愈率100%。结论:腹腔镜胆囊切除术致胆漏原因主要与解剖变异、炎症黏连、操作不仔细,致胆管损伤有关。应重视术前抗感染,术中谨慎操作,术后保护引流管,胆漏发生后要根据胆漏的大小、病情的轻重选择手术治疗和非手术治疗方法。

镁/铝异种材料焊接研究现状

镁合金为轻质绿色环保材料,但其易被腐蚀,与耐腐蚀性好的铝合金材料连接制成复合结构,可扩大镁合金的应用范围。本文介绍了镁合金/铝合金的焊接性,分析总结了目前国内外镁合金/铝合金异种材料焊接的方法,为镁合金/铝合金的焊接研究提供一定的理论基础,对镁铝合金材料的应用起到促进作用。

我国农村公共产品供给制度创新研究综述

农村公共产品供给是建设社会主义新农村的基础和关键。近几年文献研究结果显示:当前农村公共产品供给制度的欠缺主要表现为供给与需求的矛盾:一方面现有的农村公共产品总量远远不及农民的需求水平,另一方面农村公共产品的供给结构与农民的需求结构不匹配。在需求方面,农民对农村公共产品需求强烈,却困于表达机制的欠缺;在供给方面,地方财政的无力和私人部门的受限使得农村公共产品供给效率低下。因此,农村公共产品供给制度创新应从完善财政体制、引进民间资本、关注农民需求和进行配套体制改革等方面入手。

热补偿法对不等厚镁合金板点焊接头力学性能的影响

采用三相逆变电阻点焊机对不等厚镁合金板(1.0 mm+0.7 mm)进行点焊工艺试验,通过在薄板侧添加0.1 mm工艺垫片和未添加工艺垫片2种点焊工艺,研究焊接电流和焊接时间对焊接接头熔核直径及其力学性能的影响。结果表明:添加工艺垫板可减小焊接电流输入,提高点焊接头抗剪强度;在点焊电流13.3 k A,电极压力1.7 k N,焊接时间90 ms时,点焊接头最佳抗剪切力达1 936 N。

工程训练混合式教学改革

随着互联网技术的发展,工程训练线上线下混合式教学模式也得到长足进展。分析工程训练传统的单一线下教学模式在教学内容、师资队伍、教学过程、教学评价等方面存在的问题,研究线上线下教学模式各自的优劣势,提出工程训练混合式教学改革的建议:加强顶层设计,顺利推进教学改革;优化教学内容,完善知识体系;优化教学实施,高效完成教学目标;完善教学评价,闭环教学模式。

基于摩擦摆支座的城市轨道交通异形连续梁桥减隔震分析

随着城市轨道交通业的迅猛发展,实际工程中对于桥梁的减隔震性能提出了更高的要求。针对异形连续梁桥减隔震的问题,以西安地铁5号线上该桥型为研究对象,采用弹性反应谱法及非线性时程反应分析方法,对普通支座和摩擦摆减隔震支座的两种模型在3条罕遇地震波作用下的各项地震反应进行研究。分析结果表明:采用摩擦摆隔震支座后,桥梁结构自振周期明显延长;桥墩在地震荷载作用下的墩底弯矩和墩顶位移反应显著减小;采用普通支座时,活动墩和固定墩地震力分配不均匀,采用摩擦摆隔震支座后,活动墩和固定墩均匀分配地震荷载,各墩协同抗震;摩擦摆隔震支座隔震效果明显。

基于链间耦合的并联悬架的刚度优化

针对越野车辆座椅刚度提升问题,提出了利用并联机构作为座椅悬架主体结构的方案。为保证悬架装置具有高精度位姿和高刚度结构,对链间耦合与固有频率进行研究。首先,通过能量法、虚功原理和扰动理论,可以获得机构的广义质量和广义刚度矩阵;其次,弹性耦合和惯性耦合是基于以上两个广义矩阵而定义的两个指标来测量并联机构的耦合程度,通过Cholesky分解法获得机构的固有频率;然后,为了获得较小的弹性耦合、惯性耦合和较大的固有频率,以固有频率作为目标函数来优化悬架装置的结构参数;最终,对优化结果综合分析,获得最优结构参数用于改进装置结构。

无张力疝修补术60例

目的:探讨无张力疝修补术治疗腹股沟疝的方法。方法:采用疝环网塞及补片无张力疝修补术治疗腹股沟疝。结果:效果理想,术后恢复快,早期即可下床活动,无痛苦,并发症少,无复发。结论:无张力疝修补术治疗腹股沟疝手术方法简单,是在传统手术的基础上进行的进一步更新,容易掌握,损伤小。

校内实践教学改革探究

分析校内实践教学对培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键作用,对实践教学建设、师资队伍建设、教学过程、教学内容等方面进行研究,提出根据本校特色组建实践教学,结合社会需求发展实践教学,根据学生专业制定差别化教学环节,根据学生年级制定梯级实践教学,结合学生兴趣组建实践教学社团的"三根据两结合"举措,为高校实践教学改革提供现实经验和理论参考。

304/Q345R复合板焊接温度场和应力场的数值模拟研究

基于三维数值模拟软件Visual—weld,建立数值模拟的材料属性、热源模型、数值模型、熔池参数,对304/Q345R复合板的焊接温度场和应力场进行了数值模拟。通过X射线衍射法、盲孔法试验对数值模拟的应力值进行验证。结果表明:最大纵向残余应力值要高于最大横向残余应力值;复层最大拉应力值出现在焊接热影响区,而基层侧的最大拉应力值出现在焊缝中心处,模拟结果与试验结果吻合良好。

球铰座堆焊锡磷青铜的焊接工艺

球铰座作为挖掘机上的重要部件,不但要能承受高强度的载荷,而且需具备良好的耐磨性。鉴于以上性能要求,需在球铰座合金铸钢ZG23SiMnMo母材上堆焊锡磷青铜QSn6.5~0.1,从而满足上述力学性能要求。本文阐述了球铰座合金铸钢ZG23SiMnMo母材上堆焊锡磷青铜QSn6.5~0.1的工艺过程,运用氩弧焊工艺方法进行施焊,分析了该材料堆焊的焊接性,提出了有效预防焊接缺陷的工艺,解决了堆焊容易产生裂纹与气孔的问题,同时降低了母材对焊材的稀释率,确保了堆焊质量的稳定性。