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社会力量办学失误行为及其矫正
1
作者
贾百驹
《山西成人教育》
北大核心
1996年第1期17-,共1页
社会力量办学失误行为及其矫正贾百驹近几年,为适应经济、社会发展和广大社会成员日益增长的学习愿望,社会力量办学飞速发展。这在一定程度上满足了人民群众强烈的就学愿望,弥补了国办教育的不足,加速了教育事业的发展,并打破了国...
社会力量办学失误行为及其矫正贾百驹近几年,为适应经济、社会发展和广大社会成员日益增长的学习愿望,社会力量办学飞速发展。这在一定程度上满足了人民群众强烈的就学愿望,弥补了国办教育的不足,加速了教育事业的发展,并打破了国家包办教育的格局,促进了教育体制的...
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关键词
社会力量办学
学习愿望
国家包办
教育体制
教育事业
招生广告
成人学历教育
人民群众
大中专学校
教学常规管理
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职称材料
社会力量办学的特点
2
作者
贾百驹
《山西成人教育》
北大核心
1995年第10期35-,共1页
社会力量办学的特点贾百驹社会力量办学具有广泛的社会性、职业性、终身性等特点,它能够直接有效地为发展社会生产服务;能够直接或间接地提高全民素质,以适应社会发展、科学进步的基本要求。1.社会性。由社会力量举办的校、班,是...
社会力量办学的特点贾百驹社会力量办学具有广泛的社会性、职业性、终身性等特点,它能够直接有效地为发展社会生产服务;能够直接或间接地提高全民素质,以适应社会发展、科学进步的基本要求。1.社会性。由社会力量举办的校、班,是一种全社会的教育事业。不论从办学者...
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关键词
社会力量办学
办学者
教育事业
全民素质
发展社会
生产服务
办学活动
教师聘任
国公办
奖学金制度
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职称材料
谈社会力量办学的管理
3
作者
贾百驹
《山西成人教育》
北大核心
1995年第6期-,共1页
谈社会力量办学的管理贾百驹《四川省社会力量办学管理办法》第一条就明确指出:鼓励和支持社会力量办学,加强管理,促进本省社会力量办学健康发展。既然这项工作的支点放在健康发展上面,那么支持、引导、管理均应为其服务。一、支而...
谈社会力量办学的管理贾百驹《四川省社会力量办学管理办法》第一条就明确指出:鼓励和支持社会力量办学,加强管理,促进本省社会力量办学健康发展。既然这项工作的支点放在健康发展上面,那么支持、引导、管理均应为其服务。一、支而持之。“支”者撑也,支持乃帮助也。...
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关键词
办学
力量
管理
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职称材料
题名
社会力量办学失误行为及其矫正
1
作者
贾百驹
出处
《山西成人教育》
北大核心
1996年第1期17-,共1页
文摘
社会力量办学失误行为及其矫正贾百驹近几年,为适应经济、社会发展和广大社会成员日益增长的学习愿望,社会力量办学飞速发展。这在一定程度上满足了人民群众强烈的就学愿望,弥补了国办教育的不足,加速了教育事业的发展,并打破了国家包办教育的格局,促进了教育体制的...
关键词
社会力量办学
学习愿望
国家包办
教育体制
教育事业
招生广告
成人学历教育
人民群众
大中专学校
教学常规管理
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
社会力量办学的特点
2
作者
贾百驹
出处
《山西成人教育》
北大核心
1995年第10期35-,共1页
文摘
社会力量办学的特点贾百驹社会力量办学具有广泛的社会性、职业性、终身性等特点,它能够直接有效地为发展社会生产服务;能够直接或间接地提高全民素质,以适应社会发展、科学进步的基本要求。1.社会性。由社会力量举办的校、班,是一种全社会的教育事业。不论从办学者...
关键词
社会力量办学
办学者
教育事业
全民素质
发展社会
生产服务
办学活动
教师聘任
国公办
奖学金制度
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈社会力量办学的管理
3
作者
贾百驹
出处
《山西成人教育》
北大核心
1995年第6期-,共1页
文摘
谈社会力量办学的管理贾百驹《四川省社会力量办学管理办法》第一条就明确指出:鼓励和支持社会力量办学,加强管理,促进本省社会力量办学健康发展。既然这项工作的支点放在健康发展上面,那么支持、引导、管理均应为其服务。一、支而持之。“支”者撑也,支持乃帮助也。...
关键词
办学
力量
管理
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
社会力量办学失误行为及其矫正
贾百驹
《山西成人教育》
北大核心
1996
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职称材料
2
社会力量办学的特点
贾百驹
《山西成人教育》
北大核心
1995
0
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职称材料
3
谈社会力量办学的管理
贾百驹
《山西成人教育》
北大核心
1995
0
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