从学生自我实现的角度探讨初中英语教学

教师之所以是光荣的职业,就在于教师可以帮助学生提高自我素质,并实现自我,思想人生的理想。英语作为初中教育课程体系的重要组成部分,自然也有责任为学生自我的实现提供良好的平台。本文将从自我实现的角度出发,探讨初中英语的课堂教学。

让学生乐于作业评价

教师如能使自己的评语具有针对性、多样性和新颖性,就能激发学生的学习热情,培养学生健全的人格,促进学生综合语言运用能力的全面发展。