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搞好多家联办 拓宽服务领域
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作者 贾福镇 刘衍培 《职业技术教育》 北大核心 1994年第6期13-13,共1页
山东省文登市职业中专是文登市开展联合办学较早的学校。通过联合办学,获得了当地经济部门的支持,学校越办越兴旺。其联办形式主要有以下几种。一、与系统联办。1985年,我市952个自然村全通上了电。学校为了改变2000多名农村电工中,大... 山东省文登市职业中专是文登市开展联合办学较早的学校。通过联合办学,获得了当地经济部门的支持,学校越办越兴旺。其联办形式主要有以下几种。一、与系统联办。1985年,我市952个自然村全通上了电。学校为了改变2000多名农村电工中,大部分人未经过专门训练的状况。与市电业系统联系,达成联办农村电工短训班的协议。每期培训两个月,考试合格者发给农村电工合格证书。经补考仍不及格者,免去电工职务。自1985年以来,每年培训4期.每期约80——100人。到1990年全市2000余名农村电工基本培训一遍。 展开更多
关键词 联合办学 农村电工 职业中专 不及格 乡村企业 山东省文登市 商校 省教委 合格证书 财会人员
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立足“实、新、活” 搞好农成教
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作者 王安岭 贾福镇 《中国职业技术教育》 2001年第5期46-47,共2页
关键词 中国 农民 文化技术教育 农村教育 成人教育 文化活动 教学形式 科技教育 产业
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多样化的日本职业教育
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作者 王安岭 贾福镇 《国外职业教育》 2003年第4期17-18,共2页
关键词 日本 职业教育 办学体制 多样化 教育方法 办学形式
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多样化的日本职业教育
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作者 王安岭 贾福镇 《煤炭职业技术教育》 2004年第1期45-46,共2页
本文从六个方面介绍了多样化的日本职业教育,并对我国可借鉴之处做了论述。
关键词 多样化 日本 职业教育 办学体制 办学形式
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