论大众化阶段我国高等职业教育质量观

在高职教育飞速发展的今天,我们必须高度重视教育质量的提高.应当从学校内部的教育质量自我监控与评价体系、政府组织的权威教育质量评估、第三方对教育质量的评估等三个方面去构建高职教育质量监督和评价体系,树立科学的高等职业教育质量观,保证高等职业教育的质量.

也谈高技能人才培养及其模式

高等职业教育主要是培养面向生产和社会实践第一线的实用人才,加强技术应用型人才的培养迫在眉睫,通过产学研相结合的模式,全力培养高级技能型人才是新时期我们面临的重要任务,必须引起各阶层和各相关部门的高度重视.

从《管子》一书和齐国的用人政策看人才强国战略的重要性

《管子》一书,既有对于人才强国战略的高度重视的内容记述,又有对于人才的选择和征集这一内容的阐述,还有关于对人才的利用和考核的内容记述。齐国的八百年历史,更使我们看到了人才治国战略的重要性。人才强国战略,使齐国昌盛久荣,使齐国成就霸业,不断称雄。从姜太公首倡“尊贤上功”、开人才兴国之先河开始,齐国代代相因、步步完善,营造出了一种重视人才、尊贤用能的良好环境和风气。《管子》和齐国昌盛的历史都告诉我们———人才强国意义重大,不能忽视。

刍议《聂小倩》的艺术风格

《聂小倩》的艺术风格非常突出:一是精当细腻的心理描写,二是多彩凝练的语言,三是写人物转化注重掌握分寸,四是巧用伏笔与照应。这些艺术手段的成功运用,使《聂小倩》成为《聊斋志异》中描写女鬼和书生爱情故事的精彩华章。

曾子对孔子孝道观的继承

孝道是曾子思想的重要内容。不论从师承关系角度看,还是从曾子孝道观的主要内容和表现角度看,我们都可以得出曾子的孝道观是对孔子孝道观的继承的结论。曾子不但继承了孔子的孝道观,而且以身作则地宣传、发扬并全身心履行了儒家的孝道,为时人以及后世百姓树立了榜样,为丰富中华民族的传统道德文化做出了贡献。中国古典文献中的许多资料都有力地证明了这一点。

从《左传》中的占卜材料透视齐国的务实精神

春秋时期,以龟卜为主的占卜宗教迷信活动普遍存在于各诸侯国中。鲁、晋、楚、卫、郑等国的占卜材料在《左传》中占篇幅不少,而齐国的则只有两例。主要原因是齐国注重务实、轻视占卜,很少进行占卜活动。

齐桓公午“讳疾忌医”之我见

齐桓公午“讳疾忌医”之我见贾继海张经芬前段拜读《齐文化大观》时，于第一篇《治国之道》的第九章《直言纳谏》中，发现编撰者徐明天先生如此评价桓公午：桓公午“留给后世的是‘讳忌疾医’（案：应为“讳疾忌医”）的故事……桓公午讳忌疾医的故事被后人引申，用来比喻...

产学研结合 培养高级技能型人才

发展高等职业教育,培养合格的高技能应用型专门人才,必须走产学研相结合的道路,这是社会、经济发展的要求,也是高职高专教育发展的必然. 一、如何做到产学研结合 要想实现产学研结合的人才培养模式,必须建立产学研合作的良好运行机制.而建立产学研合作的运行机制,需要政府、学校企业三方的共同努力.

曾子在中国古代文化中的贡献

曾子是传播孔子儒家学说的关键人物之一。如果没有曾子的努力,中国古代文化中儒家学说的传播就会受到很大影响。在中国古代文化尤其是在儒家思想体系的形成和儒家文化的发展中,曾子的贡献是巨大的。曾子既继承了孔子的思想,又有其发展和建树,为包括儒家精神在内的中国古代文化作出了突出贡献。