剖宫产后母乳不足新生儿喂养问题的探讨

目的 探讨剖宫产术后3d内母乳不足新生儿的喂养问题。方法 将218例剖宫产新生 儿随机分为实验组和对照组,实验组108例,在母乳不足的情况下补充牛乳;对照组110例给予纯母乳 喂养,不添加任何食品。动态监测新生儿生理状况指标:小便次数、体重的变化、血糖水平。结果 2组 新生儿生理状况指标比较有统计学意义(P<0.05)。结论 剖宫产后3d内母乳不足时,新生儿应在 吸吮母乳后补充牛乳。

计算机技术发展迅速的原因分析

计算机技术对于现代化社会和生产具有重要的支持作用,并且这种作用随着时间的推移和其他技术的进步显得越来越重要。在计算机技术发展的过程中除了要利用好计算机技术发展的势头,更要把握计算机技术发展的脉络,这样有利于计算机技术更为有效而全面地应用。本研究将计算机技术的迅速发展归结于两个基本原因,一是创造活动的持续出现,二是选择机制的明晰性,并从这两个方面进行计算机技术发展的研讨。

高职计算机教学中创新性思维能力的培养

计算机教学课程在整个高职院校教育教学中占有重要位置,分析了高职计算机教学中学生计算机思维能力的培养,为高职学生计算机思维能力的培养提出一些有价值的意见和建议。

计算机技术的创新过程探讨

计算机技术从诞生到现在不过70年的光景,而计算机技术给人类社会带来的巨大改变却是举世瞩目。在经济、科技和文化上进一步赶超发达国家的过程中,应该加快计算机技术的广泛应用,以创新计算机技术的方式,实现跨越式发展。本研究根据计算机技术的研究实际,对计算机技术当前的发展情况进行了展示,并提供了未来在纳米、网络、多媒体、结构和软件等方面创新计算机技术的要点,希望对提升计算机技术的发展和应用有所启迪。

高职高专院校计算机基础课教学改革探讨

随着计算机技术的迅猛发展和计算机应用的不断普及,计算机已渗透到了寻常百姓家中。为在迅速发展的信息时代培养一批有能力有文化的应用型人才,使其熟练地使用计算机进行办公,为此要搞好高职高专院校的计算机基础课教学,不断提高教学质量。通过分析高职高专院校计算机基础课教学中存在的问题,提出了几点建议性的教学改革方案。

高职院校计算机专业现代学徒制人才培养模式探究

现代学徒制人才培养模式对我国高职院校而言意义重大,对增强学生综合素质起到了非常重要的作用,此次重点分析高职院校实施现代学徒制人才培养模式面临的各种问题,并给予现代学徒制下的计算机专业人才培养方案进行设置,最终提出人才培养模式实施的框架、对策以及建议,并对高职院校计算机专业人才培养模式的改革提供一定的发展思路。

多媒体技术在高等数学教学中的应用

随着计算机的日益普及，多媒体技术已经为教育开辟了广阔的前景。在高等数学的课堂教学中采用多媒体技术可以提高教学质量和教学效果，而且恰当地使用多媒体技术可创设良好的学习情境，培养学生的创新意识和高等数学的应用意识。

胎盘局部注射MTX、口服米非司酮及中药联合治疗胎盘植入

21例胎盘植入患者在B超引导下经腹胎盘穿刺注射甲氨蝶呤(M TX),同时口服米非司酮及中药生化汤加减,结果痊愈18例(85.7%),无效3例(14.3%),证明该法可治疗胎盘植入,且最大限度地保留子宫,从而保留生育功能。

基于PKI的电子签章系统的设计

随着信息技术的高速发展,电子政务中的安全问题也越来越重要。PKI技术是信息安全技术的核心,有效地解决了电子政务中的各种安全问题。重点介绍了基于PKI技术的电子签章系统的设计。

加强我国知识产权信息服务的几点建议

近年来我国产品出口遭遇的知识产权纠纷和与知识产权有关的技术性贸易壁垒日趋增多,影响日益扩大。本文通过分析国际政府类知识产权信息网站发展趋势,以我国知识产权信息服务现状为基础,提出如何建设我国出口企业知识产权信息服务系统的措施建议。

亚硒酸钠诱发的晶状体上皮细胞DNA损伤及修复

观察了亚硒酸钠（Ｎａ２ＳｅＯ３）在体外作用于大鼠晶状体上皮细胞（ＲＬＥｃｅｌｌｓ）而造成的ＤＮＡ单链断裂（ｓｉｎｇｌｅｓｔｒａｎｄｂｒｅａｋｓ，ＳＳＢ），并对其ＤＮＡ损伤、修复动力学做了初步研究．发现ＳＳＢ严重程度与亚硒酸钠的浓度呈线性相关，其ＳＳＢ重接修复约在３０～６０ｍｉｎ内完成．还作了有关非程序ＤＮＡ合成（ＵＤＳ）的检测，发现与ＳＳＢ相比，ＵＤＳ发生迟且持续时间更长，提示Ｎａ２ＳｅＯ３可能在体外对大鼠晶状体上皮细胞除造成ＳＳＢ以外，还可能造成其它种类的ＤＮＡ损伤．

三硝基甲苯中毒性白内障动物模型的建立及其发病机理的初步研究

反复多次给大鼠皮下注射20％三硝基甲苯(TNT)甘油:水混悬液,染毒15个月后21％动物发生白内障,其裂隙灯检查结果与人TNT性白内障基本相似,同时注射甘油:水溶剂的对照组大鼠无一例发生白内障。染毒10个月的大鼠,其晶状体LPO增高,GSH-P_X及GST活性降低,GR活性无变化,而GSH含量明显增加;注射TNT后肝脏LPO值、GSH含量、GSH-P_X、GR及GST活性均明显增高。本文结果提示,TNT中毒性白内障的形成可能系TNT及其代谢产物直接作用于晶状体,造成昌状体氧化损伤所致。TNT白内障大鼠模型的建立亦为深入探讨其发病机理及防治奠定了基础。

三硝基甲苯致晶状体上皮细胞DNA损伤作用的研究

本文通过出生后７天和２４个月两组大鼠晶状体与２０％三硝基甲苯（ＴＮＴ）甘油：水（８：２）混悬液体外培养，培养箱通５％ＣＯ２，恒温３７℃，观察ＴＮＴ对晶状体上皮细胞ＤＮＡ的损伤程度，结果以反映单链ＤＮＡ断裂强度的Ｆ６３０／Ｆ５３０比值表示。ＨＰＬＣ分析发现经体外ＴＮＴ孵育的晶状体内含有ＴＮＴ及其代谢产物；当共同培养９６ｈ后，Ｆ６４０／Ｆ５３０比值随着ＴＮＴ剂量增加而增大，达到４０μＬ（１１．７４μｍｏｌ／Ｌ）时趋向平稳；当用ＴＮＴ浓度为４．４０μｍｏｌ／Ｌ的相同剂量培养时，４８小时后单链ＤＮＡ断裂最为严重Ｆ６３０／Ｆ５３０比值为１．５０，明显高子正常对照组（Ｐ＜０．０１）；幼鼠单链ＤＮＡ断裂程度显著高于老龄鼠（Ｐ＜０．０１）。

白内障晶体中某些微量元素、与谷胱甘肽相关酶类活性的动态观察及其相互关系

本文动态观察了用平阳霉素诱发的大鼠白内障晶体中与谷胱甘肽代谢相关酶类活性和微量元素水平的变化，并与正常晶体进行比较，同时就酶活性与微量元素水平的相关性进行了检验。结果表明：（１）注射平阳霉素早期酶活性增高，谷胱甘肽过氧化物酶（ＧＳＨ－Ｐｘ）、谷胱甘肽还原酶（ＧＳＳＧ－Ｒ）及超氧化物歧化酶（ＳＯＤ）等活性的升高达显著水平，后期酶活性均下降，尤以ＧＳＨ－Ｐｘ、ＧＳＳＧ－Ｒ和谷胱甘肽硫转移酶（ＧＳＨ－Ｓ）等的活性降低明显；（２）ＧＳＨ－Ｐｘ和ＳＯＤ酶活性分别与Ｚｎ具有相关性（Ｐ＜０．０５），这两种酶也分别与Ｓｅ具有高度相关性（Ｐ＜０．０１），此两种元素在该类型白内障形成中可能有一定意义。

抗氧化剂与自由基清除剂对硒性白内障形成的影响

本文观察了8种化合物(抗氧化剂及自由基清除剂)对大鼠亚硒酸钠性白内障的影响。实验分为正常对照组,亚硒酸钠组及药物对抗组。亚硒酸钠组系给13日龄大鼠皮下注射亚硒酸钠(6μmoles/kg体重),间日一次,逐次递增1μmole/kg体重,连续5次,药物对抗组则同时腹腔注射抗氧化剂或自由基清除剂,每日观察并记录白内障的发生频率及程度,实验表明,一些抗氧化剂及自由基清除剂能够有效的对抗亚硒酸钠性白内障的发生发展,其中AC1、AC3及AC3的效果尤为明显。本文的结果为探讨白内障形成机理及防治提供了实验依据。

AC1及AC3抗白内障形成中晶状体谷胱甘肽代谢相关酶活性的变化

观察了亚硒酸钠,AC1,AC3对大鼠晶状体中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px),谷胱甘肽还原酶(GR)及谷胱甘肽硫转移酶(GST)的影响。结果表明,亚硒酸钠组大鼠的晶状体尚未混浊前已出现GSH-Px活性增高及GR和GST的活性降低。GR活性下降随白内障进展而加重。AC1及AC3均可使亚硒酸钠所致的酶活性变化逆转,但对正常晶状体的酶活性没有影响。

高校图书馆信息服务的发展趋势——个性化服务

面对快速发展的网络化、数字化信息环境,图书馆的个性化服务有许多形式可以实现,就大的方面来说,主要是馆际交流、开展信息咨询和建设图书馆个性化服务系统,各个馆可以根据自身的实际情况来选择实现图书馆个性服务的形式,当然图书馆的个性化服务的实现过程也不是一帆风顺的,在这个过程中也有一些问题需要克服和注意。

AC1及AC3对白内障形成中晶状体氧化还原物质及硒含量的变化

观察了AC1和AC3对抗亚硒酸钠性白内障形成过程中晶状体的脂类过氧化作用,非蛋白质疏基水平及硒含量。结果表明,亚硒酸钠组大鼠,在晶状体混浊出现前已发生脂类过氧化作用及硒含量的明显增加,非蛋白质巯基含量的显著降低,并持续至核混浊期;而同时接受AC1或AC3的大鼠,晶状体非蛋白质巯基水平初期降低,然后逐渐恢复至正常。AC1可有效的对抗亚硒酸钠所致的脂类过氧化作用增加,而AC3的对抗效应需一定剂量及时程,两者对晶状体硒含量均无明显影响。