浅谈初中地理教学中审美教育的渗透

美,是人类的一种崇高需求;美,又是人类的一种理想境界。爱美是人们文明高尚的一种标志。人若没有对美追求的热情,也就不可能有美的生活和心灵。我们细细品味,地理与美育的关系相当密切。要让地理教学过程变成一弘活水。