21世纪初印度与沙特关系及其对中国的影响

进入21世纪以来,印沙两国关系迅速发展,经济上的互补以及应对印度洋非传统安全的共同需要成为推动双边关系发展的重要动因,但因宗教信仰、安全利益考量上的差异,以及域外大国等因素的影响,印沙两国在军事和战略领域尚难以形成"牢不可破"的伙伴关系。印沙关系发展将对中国能源安全和战略利益等方面产生潜在影响。

让生命充满阳光——摭谈中学生压力来源及应对

本文就中学生压力的来源,中学生面对压力的应对表现及如何对学生进行教育及必要性等问题进行论述,并根据专业人士的调查报告,结合日常班主任工作内容,提出中学生抗压教育的主要内容和主要方法。抗压教育应该成为一种规范和理念,贯穿教育工作始终,培养学生的品质,增强学生的信心,提高学生战胜压力的能力。

提问·情境·评价:让初三历史课“活”起来

随着《普通高中历史课程标准(2017年版)》的正式颁布,怎样在课堂上最大限度地促进历史学科素养的养成,成为教师'有效教学'的重要达成目标。这对初中历史课堂教学提出了高要求的同时,也对教师的教学提出了高要求。

初中文化史智慧课堂研究

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》."双减"到来,让老师迎来了新的挑战.初中历史学科作为考查学科,教师怎样做才能切实减轻学生的负担,增加课堂效率呢?应用智慧课堂的教学理念就成了该论文萌生的背景.加之,《义务教育课程标准(2022年版)》落地,新的课程理念提出,历史教学必须要着重培养学生的核心素养,同时还要可以与其他课程学习进行有机的结合.

巧用“历史镜头”的变化探究历史事件——以“新文化运动”教学为例

自2019年以来,"智慧课堂"这一词汇开始进入一线教师的视野。2019年2月,国务院印发了《中国教育现代化2035》,文件中提到的现代化教育十大战略任务之一就是加快信息化时代教育变革。建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。