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谈网络环境下大学生的自主学习方式 被引量:3
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作者 贾英侠 《中国成人教育》 北大核心 2008年第18期134-134,共1页
社会发展对大学生的自主学习提出更高的要求,网络环境为大学生的自主学习提供了有利的条件。在网络环境下大学生的自主学习方式主要有基于任务驱动的自主学习方式、基于个性化的自主学习方式等。
关键词 网络环境 自主学习 大学生 学习方法
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初探网络环境中大学生的自主学习方式 被引量:2
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作者 贾英侠 《济宁学院学报》 2008年第3期58-59,共2页
社会的发展对大学生的自主学习提出更高的要求,网络环境为大学生的自主学习提供了有利的条件。在网络环境中大学生的自主学习方式主要有基于任务驱动的自主学习方式、基于个性化的自主学习方式等。
关键词 网络环境 自主学习方式
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构建网络环境下的CSCL应用模式 被引量:1
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作者 贾英侠 《济宁学院学报》 2007年第6期36-38,共3页
随着网络技术的深入发展和在教育教学中的广泛应用,计算机支持的协作学习逐渐成为网络教育中的一种非常重要的学习模式。Internet作为网络教育的主要媒体,为协作学习提供了有效的支持环境,构建了计算机支持的协作学习应用模式。
关键词 网络环境 协作学习 计算机支持的协作学习(CSCL)
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学习共同体理论对学习环境设计的启示 被引量:1
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作者 贾英侠 《今日科苑》 2010年第8期279-279,共1页
本文通过对学习共同体理论和学习环境设计的分析,从中发现学习共同体理论的发展为学习环境的创设提供了新的指导原则。
关键词 学习共同体 学习环境 学习环境设计 启示
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师范生教学设计能力培养的思考 被引量:1
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作者 贾英侠 《潍坊学院学报》 2008年第2期148-149,147,共3页
每个教师都要具备一定的专业素质,教学设计能力是教师的专业素质之一。对于师范生来说,应该在走上教师岗位之前培养其教学设计能力。文章从这一角度出发,对教学设计能力的组成进行了分析,对师范生教学设计能力的培养途径进行了思考。
关键词 教师的专业素质结构 教学设计 教学设计能力
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Flash中图形元件与影片剪辑元件的比较分析
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作者 贾英侠 《电脑知识与技术(过刊)》 2010年第14期3766-3767,共2页
图形元件、影片剪辑元件是Flash中的两种元件类型,尽管二者都可以创建成包含多帧内容的动画片段,使用时却存在着区别。
关键词 元件 元件类型 图形元件 影片剪辑元件
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档案袋评价——一种有效的形成性评价方式
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作者 贾英侠 《今日科苑》 2010年第12期170-170,共1页
形成性评价是教学评价中重要的评价方式,而档案袋评价又是一种有效地形成性评价方式。
关键词 形成性评价 档案袋评价 优势
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建设工程公司财务管理优化策略研究 被引量:4
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作者 贾英侠 《财会学习》 2018年第23期36-36,39,共2页
财务管理在建设工程公司内部管理中具有非常重要的作用,也是确保公司经营发展目标顺利实现的基础内容。在当前工程项目建设领域竞争激烈的形势背景下,更有必要加强公司财务管理。本文针对建设工程公司财务管理,首先简要分析了建设工程... 财务管理在建设工程公司内部管理中具有非常重要的作用,也是确保公司经营发展目标顺利实现的基础内容。在当前工程项目建设领域竞争激烈的形势背景下,更有必要加强公司财务管理。本文针对建设工程公司财务管理,首先简要分析了建设工程公司管理特点及其财务管理特点,进而分析了目前建设工程公司财务管理方面的普遍问题,最后就改进加强财务管理提出了建议措施。 展开更多
关键词 建设工程公司 财务管理 改进优化
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