分形理论在颗粒物研究中的应用

在介绍了分形理论发展过程的基础上,给出了分形的定义、分形维数计算的多种理论模型,并分析了不同模型之间的区别与联系.总结了分形理论应用于土壤颗粒物、泥沙颗粒、大气颗粒物、地表灰尘、固体燃料燃烧或固体废物焚烧、岩石力学颗粒物领域所取得的主要研究成果和有待于进一步解决的问题,指明了分形理论为研究固体颗粒物的物理与化学特性提供了新的方法与手段,具有广阔的研究与应用前景.

富集因子法对南京市区路面积尘的污染评价及来源分析

采集了南京市区不同的路面积尘试样,采用富集因子法对南京市区路面积尘的颗粒物元素进行了污染评价,并对其来源进行了分析与判定。结果表明,南京市区路面积尘中重金属元素Zn污染级别达到5级,污染极为严重,Pb元素的污染级别达到4级以上,Pb元素和S元素的污染都非常严重,这些元素主要来源于燃煤、金属冶炼及汽车尾气等。研究结果为降低南京市区路面积尘的污染物提供了可靠依据。

南京市区路面积尘的物理与化学特性实验研究

采集了南京市区不同的路面积尘试样,进行了试样的粒径与元素的相应实验分析,得出了相应的粒径分布规律、元素组成和元素含量;并对路面积尘的应用基低热值和分形维数进行了分析和计算,其应用基低热值在5 385.0-7 366.6 kJ/kg之间,分形维数为2.302-2.541,为路面积尘的直接能源化利用和卫生填埋提供了依据.

让职校英语课堂活起来的几点做法

职校学生英语基础差的事实不会改变,为了让学生在英语课堂上积极参与,笔者先从对学生的英语基础进行摸底,了解学生的实际情况后,通过分层教学,按一个都不能落下的原则进行教学的同时,创造幽默的课堂氛围,让学生在轻松的学习氛围之中体验成功,激发学生的学习兴趣。

参麦注射液合血府逐瘀汤治疗缺血性ST-T改变疗效观察

[目的]观察参麦注射液联合血府逐瘀汤治疗缺血性ST-T改变的临床疗效。[方法]将75例有心肌缺血型心电图改变的患者随机分成治疗组40例(以参麦注射液联合血府逐瘀汤治疗)与对照组35例(单纯西药治疗),疗程为14天,比较两组疗效。[结果]治疗组疗效优于对照组。[结论]参麦注射液联合血府逐瘀汤治疗缺血性ST-T改变有较好的疗效。

健脾滋肾活血汤治疗紫癜性肾炎30例

过敏性紫癜是是一种常见的血管炎性疾病,以非血小板减少性紫癜、腹痛、关节炎、肾炎为临床特征。过敏性紫癜所引起的肾损害称为紫癜性肾炎,主要表现为蛋白尿和血尿。笔者于2005年2月-2008年6月采用健脾滋肾活血汤治疗紫癜性肾炎30例（并与单纯西药组进行对照观察，治疗组明显优于对照组），取得较好效果，报道如下。

自拟水虫半夏方治疗慢性脑供血不足40例

目的观察水虫半夏方治疗慢性脑供血不足(CCCI)的临床疗效。方法将80例患者随机分为两组,在原发病控制良好的基础上,对照组予长春西汀静滴,治疗组加用水虫半夏方;治疗15d比较两组疗效。结果治疗组疗效优于对照组。结论在常规治疗基础上加用水虫半夏方治疗CCCI疗效显著。

自拟祛风化痰通络方治疗椎-基底动脉供血不足疗效观察

目的:观察祛风化痰通络方治疗椎-基底动脉供血不足(VBI)的临床疗效。方法:将120例患者随机分成两组,在原发病控制良好的基础上,对照组予维脑路通静脉滴注,治疗组加用祛风化痰通络方内服,连续治疗15 d,比较两组疗效。结果:总有效率治疗组为95.0%,对照组为85.0%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规治疗基础上加用祛风化痰通络方治疗VBI疗效显著。

中学作文教学要重视“听”“说”“读”的训练

分析中学作文教学的现状 ,提出中学作文教学要“听”、“说”、“读”、“写”并重 。

浅谈信息技术在职校英语教学中的运用

对于职业中学的学生,学习的目的是掌握一定的技能,为以后就业打下一定的知识、技能基础。大部分同学对专业的学习兴趣远比对英语的学习兴趣要高。而信息技术的特点是大容量、高速度、智能化,这符合现代化社会发展的趋势,学习信息技术不可避免要利用到大量的信息,而学生们所接触到最多的信息就是他们正在学习的课程,所以我们在培养学生创造力时要把信息技术课和专业课有机结合起来,这样一方面可以培养学生获取信息、处理信息和创新信息的能力,另一方面还可以让他们巩固知识、整合知识和创新知识。探讨如何利用信息技术创新英语学科的教学,提高学生学习英语的能力,越来越被英语教学工作者所重视。