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从中英高校的课堂观察谈构建互动性课堂环境 被引量:1
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作者 贾银冰 《河南农业》 2017年第24期37-37,39,共2页
课堂是学生获取知识的主要场所,一个互动和交流的课堂环境在课堂教学中起着至关重要的作用。通过选取课堂的硬环境,即物理环境为研究对象,对中国和英国的高校课堂进行观察,提出几点构建互动性课堂环境的建议。
关键词 互动性 课堂环境 中国高校 英国高校
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