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刍议媒介素养教育与初中思想品德课的整合
被引量:
1
1
作者
贾银波
《品位·经典》
2020年第3期90-91,共2页
如今的媒介素养教育已经成为初中生学习关注的重要内容,将媒介素养教育融入初中思想品德课,可以提高学生的学习兴趣,可以提高学生的学习思维和创新思维水平,促进学生的综合素质提升。
关键词
媒介素养
思想品德
整合
创新思维
下载PDF
职称材料
强化初中政治教学有效性的措施研讨
2
作者
贾银波
《文理导航》
2016年第6期82-,共1页
初中政治教学主要目的是使学生学会做人、学会做事和学会学习,提高认识社会、分析问题和解决问题的能力。政治教学课怎样激发学生学习兴趣、有效地提高教学效果,是需要认真实施和探究的重要内容。
关键词
初中政治教学
有效性
措施
研讨
下载PDF
职称材料
题名
刍议媒介素养教育与初中思想品德课的整合
被引量:
1
1
作者
贾银波
机构
常州市第二十四中学天宁分校
出处
《品位·经典》
2020年第3期90-91,共2页
文摘
如今的媒介素养教育已经成为初中生学习关注的重要内容,将媒介素养教育融入初中思想品德课,可以提高学生的学习兴趣,可以提高学生的学习思维和创新思维水平,促进学生的综合素质提升。
关键词
媒介素养
思想品德
整合
创新思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化初中政治教学有效性的措施研讨
2
作者
贾银波
机构
武进区礼嘉中学
出处
《文理导航》
2016年第6期82-,共1页
文摘
初中政治教学主要目的是使学生学会做人、学会做事和学会学习,提高认识社会、分析问题和解决问题的能力。政治教学课怎样激发学生学习兴趣、有效地提高教学效果,是需要认真实施和探究的重要内容。
关键词
初中政治教学
有效性
措施
研讨
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
刍议媒介素养教育与初中思想品德课的整合
贾银波
《品位·经典》
2020
1
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职称材料
2
强化初中政治教学有效性的措施研讨
贾银波
《文理导航》
2016
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