“饭圈文化”对青少年的影响以及学校教育的应然引导

随着互联网技术的发展,很多青少年走进了饭圈。“饭圈文化”对于学生的三观养成有重要的影响。学校作为未成年人思想道德建设的主要阵地,正确认知饭圈文化,并在学校课程建设以及有效的德育活动方面做正面引领和疏导,帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观,养成学生良好的思想品质、文明素养占据重要地位。

“澳大利亚”教学设计

[教学指导思想] 本课是在建构主义学习理论的指导下,按照抛锚式教学方法进行教学设计的.建构主义理论内容丰富,但其核心概括为"以学生为中心,强调学生对知识的主动探索,主动发现,和对所学知识意义上的主动建构.抛锚式教学法要求建立在有感染力的真实事件或问题基础上,确立真实事件或问题被形象的比喻为"抛锚".其环境由创设情境、确立问题、自主学习、协作学习、效果评价组成.

地理教学要融入更多的人文教育

培养学生人文素养的关键，是培养学生的情感或感情，情感、态度、价值观是一个有递进关系的三个内容。情感是基础，是关键。那么，学生怎样才能被感动、被震撼，成为审美的人呢？

做一个优秀的教研组长

我们都知道教研组是学校的基层组织,由本学科或相关学科教师组成。主要任务和目标是研究解决教育教学中的问题,提高教育教学质量,同时以优秀的教研文化影响年轻人,促进年轻教师不断成长。它是学校最基本的专业组织。一个教研组长能否带好一个教研团队,关乎学校的教育教学质量和学校的文化发展。

点燃读书激情 共建书香校园

读书，应该成为教师的一种文化自觉，一种生活方式，一种生活习惯。因为读书不仅可习得精湛的专业技能．更能培养高远的学术志向和醇厚的读书趣味。作为教师，学而不厌，才能诲人不倦。读好书，才可教好书。桃李不言。才能下自成蹊。作为学校，那是建设学习性组织的一个不可少的一个部分，多点书香，少点浮躁，是提升学校文化内涵的必经之路。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头——教育部中学校长培训中心长春市中学校长高级研修班学习偶得

2007年4月，我作为吉林省长春市中学校长高级研修班学员，到教育部中学校长培训中心参加培训。

“中国版图”的绘制技巧

地理教师最过硬的基本功之一就是能形象而准确地绘制"中国版图"。怎么才能做到形象又准确呢?下面介绍一种绘制"中国版图"的技巧方法。绘制歌诀如下:田字格,是基础,十点宜昌记牢固。经线一条一零五,纬线六条差五度。

网络环境下地理课堂教学的尝试与实践——以“澳大利亚”一节为例

一、问题的提出 网络多媒体技术是现代教学技术领域中新崛起的前沿技术,网络教学作为一种新的教学方式正在我国方兴未艾地开展起来.在选修课、研究课的实践中已经认识到网络教学的资源共享性、多媒性、交互性三大优势,但它能否适合于45分钟内的课堂教学?网络环境下的课堂教学采用什么方法进行呢?为此,以地理课"澳大利亚"一课为例,在建构主义学习理论的指导下进行了网络环境下教学的尝试与实践.

教师研修要遵循教师成长规律

2014年3月29日 现象：领导费了很大功力，找来目前全国教育知名专家来给年轻教师以及骨干教师进行培训，但是，老师们反应冷漠。 教师培训随着课程改革深入进行，教师参加各种培训的机会越来越多。但是有些培训却不能打动老师的心，更不能换为教师行动的指南。究其原因，不全在教师的自我发展愿望，而是培训的内容没有按照教师的成长规律来进行设计。 教育要遵循教育规律，教师成长也要遵循教师成长规律。

我国水资源现状及跨流域调水工程

我国水资源面临的最严重问题是水体污染和水资源短缺.