我国少数民族杂散居地区教育状况考察

我国杂散居少数民族人口约有一千八百万,其分布特点是大分散和小聚居。“大分散”是指少数民族人口分布在各个省、市、县,呈大范围弥漫壮;“小聚居”是指分布在各个省、市、县的少数民族人口相对集中地居住,形成小范围的民族社区。我国城乡都存在这种情况,如河南省民权县内很多村的村民都是少数民族,开封市顺河区有回、满、蒙社区。为了了解少数民族杂散居地区的民族教育状况,最近,我们到河南。

坚定的革命者 忠诚的教育家

本文深情地怀念老教育家、原中南民族学院院长白瑞西同志光彩照人的革命人生，以及他为社会主义民族高等教育事业的辛勤耕耘。文章指出，他的一生是为共产主义事业奋斗的一生，是为有中国特色社会主义高等教育事业奋斗的一生。

在民族团结进步的指导思想下前进——庆祝建校三十五周年

民族学院是我们党和国家为了解决国内民族问题,培养少数民族干部而创办的社会主义新型高等学校。一九五○年,政务院颁布了《培养少数民族干部试行方案》。根据上述精神和这一方案,我院创于一九五一年。同年十一月二十九日,正式开学。一九五六年,学院开办二年制的语文师范专科班和历史师范专科班。

要充分调动部属的积极性

1 为了全面完成高等学校在新时期的历史任务,高校领导者必须充分调动部属(中层干部)的积极性,这是摆在每位高校领导者面前的一项重要任务。实践经验告诉我们,部属能否和院校领导在办学方向等问题上认识统一、步调一致、积极主动地完成工作任务,是衡量高校领导者的工作作风、领导水平高低的一个重要标志。高校领导重视调动部属的积极性、善于处理上下级之间的关系,学校就会呈现出一派协调、团结、奋进的局面;如果高校领导者不善于处理上下级之间的关系。

当前海南民族地区的人才需求及其特点

1988年5月,我们到海南省民族地区作了一次短期考察。此行的目的之一,是了解海南民族地区人才需求方面的情况,也听取海南民族地区各级党政领导及民族工作部门对我院办学方向,人才培养类型及质量等方面的意见和建议,以利于我院今后进一步深化教育改革,搞好专业改造与调整专业建设,更多更好地培养能主动适应民族地区建立社会主义商品经济新秩序所需要的民族干部和各类专门人才。

加强思想政治工作 抵制和清除精神污染

建没社会主义精神文明,加强思想政治工作,抵制和清除精神污染,是我们党当前的一项重要任务。 (一)关于十二届二中全会的基本精神问题党的十二届二中全会通过了关于整党问题的决定,同时也研究讨论了关于清除精神污染问题。

坚持用毛泽东思想指导我院工作

(一) 党的十一届六中全会公报指出:“这次全会是继十一届三中全会以后我党历史上又一次具有重大意义的会议,是总结经验,团结前进的会议。这次会议将以党的指导思想上完成拨乱反正的历史任务而载入史册。”党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个光辉的马克思主义的历史文献。