浅谈如何提高竞技体育后备人才的文化素质

通过对现状的分析，提出提高竞技体育后备人才文化素质的必要性。根据运动员的特点，结合近几年对竞技体育后备人才的教育教学经验，提出提高竞技体育后备人才综合文化素质的措施。

浅谈常规思维方法在中职数学课堂教学中的应用

学生学习主动性不高,基础薄弱,放任自流,这是许多中职学校所面对的现状,如何在数学教学中提高学生的解题能力,培养学生科学的思想方法,发展学生逻辑思维能力,是中职数学教师亟待解决的问题。