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浅谈在高中数学教学中对学生数学素质的培养
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作者 贾龙凤 《神州》 2013年第19期162-162,共1页
数学在各科的学习中占有基础性的地位,学习数学知识可以提高学生的思维能力、分析问题、解决问题的能力。数学又是和我们有着密切联系的学科,因此在高中教学中,要认识到数学学习的重要性。高中数学教师要面向全体学生进行教学、注重... 数学在各科的学习中占有基础性的地位,学习数学知识可以提高学生的思维能力、分析问题、解决问题的能力。数学又是和我们有着密切联系的学科,因此在高中教学中,要认识到数学学习的重要性。高中数学教师要面向全体学生进行教学、注重知识的运用、学习方法的讲授以及学生能力的培养。 展开更多
关键词 数学素质 全体学生 实际运用 逻辑思维
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让兴趣引领学生走进高中数学的殿堂
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作者 贾龙凤 《神州》 2013年第25期193-193,共1页
高中数学是一门基础性课程,在所有课程中占据重要地位。如何学好高中数学是每位教师应该思考的问题,我认为,应该从激发学生的学习兴趣做起。兴趣是学习最好的老师,教学过程中,教师要激发学生的学习兴趣,让学生成为课堂的参与者,... 高中数学是一门基础性课程,在所有课程中占据重要地位。如何学好高中数学是每位教师应该思考的问题,我认为,应该从激发学生的学习兴趣做起。兴趣是学习最好的老师,教学过程中,教师要激发学生的学习兴趣,让学生成为课堂的参与者,实现学生在教学活动中的主体地位。 展开更多
关键词 高中数学 培养 兴趣
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情商与师生关系 被引量:1
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作者 吴扬 郝静芳 贾龙凤 《新疆职业大学学报》 2008年第2期76-77,共2页
教师受学生欢迎的程度与其情商直接相关,教师在工作中要特别注意从了解自我、管理自我、激励自我、识别学生情绪、处理师生关系的能力等五个方面调控好自己的情绪。
关键词 教师 情绪智商 师生关系
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