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资阳市“停课不停教、停课不停学”现状调研报告 被引量:5
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作者 资阳市教育和体育局课题组 《教育科学论坛》 2020年第17期39-44,共6页
新冠肺炎肆虐,居家线上学习成为必然。为了解线上教学实施情况,分析师生线上学习的实效性和满意度,开展此研究。结果显示,当前网络、平台等设施不完善,部分学生不具备线上学习条件;教师对疫情期间学生身心特点和线上教学的特点把握不够... 新冠肺炎肆虐,居家线上学习成为必然。为了解线上教学实施情况,分析师生线上学习的实效性和满意度,开展此研究。结果显示,当前网络、平台等设施不完善,部分学生不具备线上学习条件;教师对疫情期间学生身心特点和线上教学的特点把握不够准确,专业素养尤其信息教学技术有待提升;学生自主学习能力较差;家校共育有待加强。分析原因后在学校管理、教研活动、教学管理、教师专业发展、家校合作等方面提出建议,以期共同科学应对线上教学。 展开更多
关键词 线上教学 学生自主 家校共育
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