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核心素养导向下小学语文习作“教—学—评”一体化实践探究 |
赖丹红
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
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“双减”背景下小学语文作业精准设计的途径 |
赖丹红
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《天津教育》
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2023 |
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新时代中小学大思政课建设研究——以赣州市第一中学“大思政课”建设实践为例 |
赖丹红
黄霞
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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基于语文核心素养下小学语文阅读教学策略分析 |
赖丹红
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《文理导航》
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2018 |
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新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性 |
赖丹红
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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兴趣先导 叩响“有效”之门 |
赖丹红
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《快乐阅读》
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2012 |
0 |
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落实“双减”政策 推动立德树人——谈小学班主任工作创新 |
赖丹红
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《新智慧》
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2021 |
4
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重构“四有”课堂 提高教学有效性 |
赖丹红
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《福建教学研究》
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2021 |
0 |
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在初中语文教学中培养学生的基本价值观 |
赖丹红
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《知识窗(教师版)》
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2019 |
0 |
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