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题名渗透德育的小学班主任工作实践解析
被引量:1
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作者
赖丽祝
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机构
广东省深圳市龙华新区松和小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第35期162-162,共1页
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文摘
基于渗透德育的小学班主任工作实践解析。首先,分析出小学班主任工作渗透德育的意义。其次,分析出小学班主任工作渗透德育的有效策略,通过言传身教,规范言行举止、开展德育主题班会、组织德育实践活动三种工作实践。最后,分析出小学班主任工作中渗透德育,来帮助学生规范自身的言行举止,养成良好的道德品质,塑造健全的人格,促进学生的身心健康发展。
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关键词
小学班主任
德育渗透
德育工作
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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