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融入素质拓展训练提高学生综合素养——论素质拓展训练融入小学体育教学策略
1
作者
赖仁荣
《科研成果与传播》
2024年第4期0101-0104,共4页
新课标强调了体育课程的育人价值,要求教师进一步提高体育教学质量,让学生在学习过程中获得素养发展。素质拓展训练可组织学生进行丰富多样的体育运动活动,让学生在训练中强化运动技能,发展综合素养,有助于体育教学目标的达成。就此,在...
新课标强调了体育课程的育人价值,要求教师进一步提高体育教学质量,让学生在学习过程中获得素养发展。素质拓展训练可组织学生进行丰富多样的体育运动活动,让学生在训练中强化运动技能,发展综合素养,有助于体育教学目标的达成。就此,在体育教学创新改革背景下,教师可将小学体育教学与素质拓展训练进行融合,满足新时期对小学体育教学的要求。
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关键词
素质拓展训练
融入
小学体育
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职称材料
题名
融入素质拓展训练提高学生综合素养——论素质拓展训练融入小学体育教学策略
1
作者
赖仁荣
机构
江西省赣州市于都县禾丰镇中心小学
出处
《科研成果与传播》
2024年第4期0101-0104,共4页
文摘
新课标强调了体育课程的育人价值,要求教师进一步提高体育教学质量,让学生在学习过程中获得素养发展。素质拓展训练可组织学生进行丰富多样的体育运动活动,让学生在训练中强化运动技能,发展综合素养,有助于体育教学目标的达成。就此,在体育教学创新改革背景下,教师可将小学体育教学与素质拓展训练进行融合,满足新时期对小学体育教学的要求。
关键词
素质拓展训练
融入
小学体育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融入素质拓展训练提高学生综合素养——论素质拓展训练融入小学体育教学策略
赖仁荣
《科研成果与传播》
2024
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