信息技术与学科融合下的高中英语教学初探

信息技术正在悄无声息地改变着教师的教和学生的学,推动着教育的又一次变革和创新。如何将信息技术与高中英语教学融合,提高高中英语教学的效果,成为了目前高中英语教学的重要问题。文章分析了核心素养理念下高中英语教学与信息技术融合的背景和意义,提出了优化教学内容、更新教学方式、融合教育资源的策略和建议,旨在为高中英语教师提供借鉴和思考,促进高中英语教学与信息技术的融合发展。