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问题导学法在初中数学教学中的应用分析
1
作者
赖信剑
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期97-97,共1页
所谓问题导学法,就是教师在数学课堂教学过程中所创设的一种教学情境,通过设置合理的数学问题从而引导学生进一步深入思考,帮助学生更清晰明确地掌握数学中的难点知识和重点知识。在数学教学中应用这种教学方法,不仅可以开发学生的思维...
所谓问题导学法,就是教师在数学课堂教学过程中所创设的一种教学情境,通过设置合理的数学问题从而引导学生进一步深入思考,帮助学生更清晰明确地掌握数学中的难点知识和重点知识。在数学教学中应用这种教学方法,不仅可以开发学生的思维能力,还可以充分调动学生学习数学的积极性,使学生在学习过程中自然而然地提高了分析和解决问题的能力,从而提高数学课堂教学质量。
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关键词
初中数学
问题导学法
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职称材料
题名
问题导学法在初中数学教学中的应用分析
1
作者
赖信剑
机构
四川省达州市大竹县杨家中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期97-97,共1页
文摘
所谓问题导学法,就是教师在数学课堂教学过程中所创设的一种教学情境,通过设置合理的数学问题从而引导学生进一步深入思考,帮助学生更清晰明确地掌握数学中的难点知识和重点知识。在数学教学中应用这种教学方法,不仅可以开发学生的思维能力,还可以充分调动学生学习数学的积极性,使学生在学习过程中自然而然地提高了分析和解决问题的能力,从而提高数学课堂教学质量。
关键词
初中数学
问题导学法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
问题导学法在初中数学教学中的应用分析
赖信剑
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016
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