小学数学生活化教学的实践策略探讨

随着课改的深入,对小学数学教学也提出了明确要求,要求教师在小学数学教学当中要实施生活化教学.研究表示,这种生活化的教学模式能够充分调动学生的主动性和积极性,而且在日常的教学当中也被广泛应用,收到了比较好的效果.但是怎样将生活化教学的最大价值和作用发挥出来呢？这是所有从事数学方面的教育者需要思考和探讨的问题.本文论述了小学数学生活化教学的实践策略.

解决生活化数学问题，提高学生核心素养

所谓的生活化数学问题教学，指的是教师针对学生的生活经验以及现有的知识，通过具体情境的出示，引发学生对问题的挖掘，从而运用已有数学知识去分析以及解决日常生活当中遇到的一些问题。作为教师，在实际的教学当中，除了要应用多样化的教学方式，还要为学生营造一种生活化的学习氛围，让学生更好、更有效地进行学习，提升学生的能力，发展核心素养。