凸显核心素养要求 打造体育高效课堂

体育核心素养既关注学生外在体育技能的提高,也强调学生内在修养和价值观的培养。初中阶段是学生身体和心理发展的关键时期,在此阶段,体育教师要充分发挥体育课程的育人功能,通过体育课堂教学活动有效渗透核心素养,促使学生养成良好的体育锻炼习惯,提高身体素质,实现全面发展。文章从体育学科核心素养的内涵入手,对初中体育教学培养学生核心素养的路径进行分析,并对基于核心素养要求优化初中体育教学的策略进行探究。