-
题名让学生自主作文
- 1
-
-
作者
赖光平
-
机构
荣昌区清升镇中心小学
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期306-306,共1页
-
文摘
轻松积累就是让学生在愉悦的氛围中快乐的自主积累。所以积累时要避免过于理性的作业式的机械积累带给学生过重的书写压力和心里负担,从而造成学生的厌烦情绪。积累包囊语言、方法、习惯的积累。
-
关键词
轻松
快乐
习作
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈小学数学应用题的教学策略
- 2
-
-
作者
赖光平
-
机构
重庆市荣昌区清升镇中心小学
-
出处
《明日风尚》
2016年第16期175-175,共1页
-
文摘
随着社会的不断发展,人们生活水平的提高,教育的水准也在不断更新,老师在教育改革的指导下,还要研究出别样的教学方法,才会让教学更加有效率。在小学数学的教学过程中,应用题所占的分数越来越高,因此,老师要不断的去解决应用题教学的难题,只有这样,才能避免同学们失去较多的分数。
-
关键词
应用题
思维
策略
题型
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名农村留守儿童学业发展中存在的问题与对策
- 3
-
-
作者
瞿斌
赖光平
徐仁
-
机构
重庆市潼南第一中学校
-
出处
《环球慈善》
2021年第3期5-5,共1页
-
文摘
本文在对农村留守儿童学业发展影响因素进行分析的基础上,系统总结当前农村留守儿童学业发展中存在的主要问题,以问题为导向提出对应的对策,为促进农村留守儿童健康成长提供助力。
-
关键词
农村
留守儿童
学业发展
-
分类号
C
[社会学]
-