青少年流行文化与学校德育

当前,青少年流行文化影响广泛,成为学校德育的新课题。青少年流行文化的概念由青少年、流行、文化的概念组成,充满了不确定的因素,在界定时具有一定的难度。但它在载体、行为、形象、话语、思维方式、价值观等方面与学校德育表现出明显的差异,反映出两者存在价值观念上的冲突和内在的紧张关系。学校德育不是青少年流行文化的拯救者或终结者。青少年流行文化现象的出现有广阔的社会背景,它本身多样、易逝,处于不断变化之中。同处于社会转型、价值多元而新文化秩序尚未成熟的时代氛围中,青少年流行文化与学校德育都将面临新的调整和融合。

语文文化教育的价值导向及操作策略探析

文化是维系民族感情的纽带 ,对文化的阐扬是精神文明建设和年轻一代人力战略的必然要求。语文富含天然的文化教育资源 ,但也应辩证看待语文文化教育的地位 ,引导学生树立健康的文化观念 ,在其本体框架和结构链条上孕育、培植人文精神 。

红外图像识别的Transformer频域可学习性方法

伴随工业自动化的发展,红外图像识别技术更多地应用于自动化生产领域。红外图像存在噪点多、图像质量差、色彩信息缺失等特点。针对上述特点,提出一种从红外图像频率信息出发,对红外图像进行识别的检测方法——红外图像频域检测方法(IFDM)。首先,有别于传统图像处理,该方法从频域角度出发,通过离散傅里叶变换,将图像信息变换到频域,有利于更好地把握红外图像特有的结构特征;其次,在频域进行可学习的频率信息筛选,增强了模型的特征提取能力;最后,引入了Transformer结构,相较于CNN结构,该结构能更好地整合图像中的全局信息。通过在3个特有的红外图像数据集上进行测试,与其他算法在准确率以及模型收敛速度层面进行比较,验证了该方法的可行性。

孤立性心肌炎猝死两例尸检报告

本文针对孤立性心肌炎猝死的病因、病理及尸检进行了讨论。

嵌入式支付系统模拟器

目前,嵌入式支付应用开发受到硬件开发板不足、烧片时间长、调试不方便等因素影响,面临着应用开发周期长的问题。为了解决以上问题,研究了某个嵌入式支付系统,并在Windows环境下开发了该嵌入式支付系统对应的嵌入式支付系统模拟器。所开发的嵌入式支付模拟器基于软件模拟硬件功能的基本思想,通过Windows现有API对嵌入式支付系统的基础系统进行模拟;在保持对外接口不变、模拟函数功能的原则下,对驱动程序进行模拟;扩展资源工具,实现中间层的移植;通过配置文件,解决了模拟器适用于不同机型的问题,并且实现了人机交互界面的输入和输出;通过动态链接库(Dynamic Link Library,DLL)隔离、宏隔离以及区域隔离,解决Windows相关API隔离。

人性的关爱 真淳的美感——《边城》多媒体教学侧记

“多媒体教学对学生心理发展影响的抽样调查和系统研究”系湖南省教育科学“十五”规划重点课题,该课题组深入课堂,以“教学侧记”的形式推出了一系列案例研究成果,本刊将予以重点关注。

再遇阿Q——《陈奂生上城》多媒体教学侧记

轻轻地，课堂里响起熟悉的歌：《在希望的田野上》，屏幕上还配有生动的视频。同学们和着轻快悠扬的旋律，不由自主唱了起来。大家联想起十一届三中全会的春风带给农村天翻地覆的变化，欣赏那一幅幅生机盎然的画面，好比在游历我们祖国美不胜收的江山胜景。老师示意停止歌唱，向同学们提出了一个问题——看到今天的生活蒸蒸日上，万象更新，那么在改革之初，我们的父辈有着怎样的心路历程？大家萌发了探究的好奇心，于是相约一起，走进课文里陈奂生和他的那个时代．

远程教学设计的审视和思考——远程教学案例调查统计分析

电大远程开放教育采用广播、视频和音像教材、计算机网络等多种媒体,以学生为中心构建管理、教学和服务系统。随着网络远程教育的逐步发展,从Interne的t教学设计现状来看,我们的认识还需更冷静、更深入,基础理论准备和应用性理论研究亟待加强。

“四会”德育活动课程体系的构建与实践——以佛山市顺德区第一中学为例

德育活动课程是学校教育的重要课程形态,对学生德性成长至关重要。从校训出发,通过建立包含四个模块的德育活动课程体系,从目标引领、管理创新、有序推进、评价驱动等方面共同发力,努力培养会做人、会求知、会办事、会健身的全面发展的时代新人。

“知·行·省”高中生涯教育课程体系探索与实践

广东省佛山市顺德区第一中学基于库伯的经验学习圈理论,构建了“知·行·省”高中生涯教育课程体系,在实施中注重学生的认知、实践和反思,从学生的生涯认知和探索角度出发,突出学生主体的生涯知识准备、生涯实践行动和生涯省察监控,通过知、行、省的有机结合及螺旋上升的组织形式推进学生的生涯发展,提升学生的生涯能力。

“知·行·省”生涯教育模式对高中生生涯适应力影响的实践研究

新高考改革强化了对高中生开展生涯教育的重要性和必要性,鉴于高中阶段学生所处的生涯发展阶段以及“乌卡时代(VUCA)”的特点,结合学校“知行合一·体验内生”的德育理念,依托于库伯的经验学习圈理论,广东省佛山市顺德区第一中学以“知·行·省”生涯教育模式来落实整体课程结构和活动组织流程,旨在提升学生的生涯适应力。三年的教育实践和评估结果显示,“知·行·省”生涯教育模式能够有效提升学生的生涯适应力。

高中体验式生涯教育的实施路径探索

高中生自我意识进一步增强,生涯认知和生涯探索的意愿强烈。高中校园具有丰富开放的场景,在新高考背景下,有众多需要学生去适应、选择和决策的情境。这些是实施体验式生涯教育的现实条件。但学生的生涯认知是长期累积、多元构成、螺旋发展的,也是具有个性差异的,为了促进学生认知发展,推进全域、全过程体验,我们营造启发性的教育氛围,研发指向性的核心课程,推动反思性的制度安排,使生涯教育由表及里、从面到点。

房地产行业财务报表分析方法研究

近年来,各个领域都获得了快速发展,并取得了可观的成绩。房地产领域同样也不例外,发展极为迅猛。与此同时,其竞争压力逐渐变大,开发成本不断上升,这将严重影响企业的经济效益。因此,在房地产企业实际运作过程中,应当重视财务报表分析,加强开发成本的控制,严格管理企业的成本支出,进而为企业获取更多的经济利益。文章就房地产行业财务报表分析展开讨论,介绍了这一方法的应用,随后以某一房地产企业为例,阐述了其财务报表分析方法,以期为相关研究提供参考。

房地产行业成本核算研究

房地产业是我国重要支柱产业之一,极大的带动了国内经济发展。房地产行业的成本核算在整个房地产行业发展中发挥着重要作用,通过核算进一步掌握企业成本,提高企业竞争力,稳固企业的经济收益。基于此,本文SC房地产开发公司为例对房地产行业成本核算展开研究,介绍了房地产行业成本核算项目,分析了成本核算过程中存在的问题,并提出了一些应对策略,以期为相关研究提供参考。

成人间质性肺炎猝死三例报告

本文通过对成人间质性肺炎猝死三例报告的分析和讨论,认为检验鉴定此类案件时,应同时注意心、脑等重要器官的病变。

14例无逆行性健忘的脑震荡报告

本文结合法医工作的特点和实践,通过14例无逆行健忘的脑震荡病例报告,进行资料分析和讨论,提出了脑震荡不一定伴有逆行遗忘症的观点。

思索生涯发展,展现真情实意——从语文教材的一个单元研习任务说起

《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“学业水平考试与高考命题建议”中强调:“以具体情境为载体”“设计典型任务”。在“命题和阅卷原则”中明确“以情境任务作为试题主要载体,让学生在个人体验、社会生活和学科认知等特定情境中完成不同学习任务”。统编版高中语文教材中每单元后的研习任务,渗透课程标准的这一理念,对接高考评价体系,对于引导学生拓宽学习视野、优化学习方式、提升语文素养等有导向价值。下面以选择性必修下册第三单元研习任务(四)为例进行分析。

宏大主题，“真”“我”表达

近年来,与时代的宏大主题关联的作文材料多起来了,青年使命、科技革命、绿色发展、文化交流、国际形象、劳动实践等内容都被命题者青睐,它们内蕴着学生发展核心素养,具有育人的价值导向。命题基于时代语境,站在青年视角,考查高中生的思想认识和写作水平,发挥培养和选拔人才的功能。