“互联网+”视域下政府治理创新研究

互联网飞速发展,使"互联网+"真正形成了当今社会改革创新的大背景。"互联网+"时代背景下,我国政府治理面临许多挑战,存在不少需要解决的问题,应努力探索政府治理创新的路径。

探讨传统影视艺术与全新数字媒体的冲突与交融

影视艺术的发展需要数字媒体技术作为基础支持,它吸收了全新数字媒体的科技,得到了快速发展,效果十分显著。然而,在当前影视学术界当中,传统影视艺术与全新数字媒体之间存在着很大的联系,二者之间存在着冲突与交融,对此进行深入的研究和探讨十分有必要。

当代社会数字媒体与受众阅读的双向互动问题探索

随着信息技术与网络技术的不断发展,数字媒体已经在各个领域中得到了广泛的应用,对人们的生活方式、思维观点等产生了重要的影响。数字媒体给传统媒体带来了较大的冲击,动摇了传统文本阅读方式的主导地位。数字媒体与受众阅读之间的互动关系不仅仅在载体与方式方面共依共存,而且在信息与内容方面互动交流。对社会数字媒体与受众阅读之间的双向互动问题进行探究具有非常重要的意义。

创客教育在高校教学活动中的研究与实践——以“数字媒体专业”为例

一、创客教育的含义创客教育是一种强调创新和实践的素质教育。将教育与创客文化相结合,基于学生兴趣,采用项目学习的方式进行数字化学习;倡导造物,鼓励分享,培养学生跨学科解决问题、团队协作和创新的能力。(1)创客教育与传统应试教育,主要的区别在于创客教育强调素质教育,重视对学生的创新能力和动手能力的培养,而不像传统教育只重视学生的知识学习。(2)项目学习:要求学生能够有创新的项目设计,所创新的项目设计需要有一定的应用价值,且需要由小组共同努力完成。