乡村文化振兴背景下中职中华茶艺实训课程开发的探索与实践

本研究旨在探讨如何在中职教育中开发适合当前乡村文化振兴需求的中华茶艺实训课程,通过深入分析茶艺文化的历史渊源、现状及其在乡村文化振兴中的作用,结合中职教育的特点和学生的实际需求,提出具有创新性和实用性的课程开发方案。