培养大学生民族精神与文化自信的校园思政路径探究

本文聚焦大学生整体,透视出新时代背景下他们在民族信念及文化自信方面的缺失及背后滋生的根源。立足于理论和实践两个维度,深入探讨如何通过调整思政课程结构、增富校园文化活动的丰富性、加大力度推动研究与实践教学体系的建设,以及提升教师团队教学能力和教育方法等各面向因素,以期创造具有长效性的大学生民族精神培育和文化自信铸造机制,引导他们建立坚实的价值观认知,对自身民族和文化拥有充足的自信。研究结果显示,这些路径都有显著的效果,能够显著提升大学生的民族认同感和文化自信度,对于加强大学生的思想和道德素质,推动我国思想道德教育事业的发展均有显著的促进作用。

思政文化与民族精神在校园中的融合研究

本研究探讨了思政文化与民族精神在校园中的融合研究,分析了其价值、路径与策略。指出融合思政文化与民族精神对大学生的全面发展、校园文化底蕴的增强以及高校思政教育改革具有重要意义。从课程内容与教学方法的融合、校园文化活动的丰富与创新、师资队伍的建设与提升、家校合作与社会资源的整合四个方面,详细阐述了推动思政文化与民族精神在校园中有效融合的具体路径与策略,旨在为培养具有正确价值观、坚定文化自信的新时代大学生提供有益的参考。

比较优势理论下第27~32届奥运会世界游泳竞技格局的动态演变

以第27~32届奥运会各区域各游泳项目群体为研究单位,以帕累托分析、比较优势理论为工具,分析各国在花样游泳、马拉松游泳、水球、跳水和竞技游泳的成绩,探寻游泳项目竞技实力的动态演变。结果表明:(1)第27~32届奥运会世界游泳优势竞技国家为美国、澳大利亚、中国、俄罗斯、英国、日本、加拿大和意大利;(2)俄罗斯和加拿大与我国比较优势项目重叠较多,美国、澳大利亚与我国比较优势项目重叠较少;(3)中国是6届奥运会上唯一一个所有游泳项目的绝对优势都有增长的游泳优势国,其他游泳优势国分别在不同项目中有不同程度的下降趋势。根据世界游泳竞技格局演变,提出科学统筹各游泳项目的资源分配,提升比较优势项目备战的精准度;强化备战信息情报搜集工作,针对各项目打造精准科技助力方案,提升各项目的夺金能力。

竞技攀岩精英运动员实力构成及提升策略

为把握当今竞技攀岩的能力结构特征与发展规律,运用文献资料、视频观察、数理统计等方法对当前已获奥运资格运动员的实力特征进行分析。发现:竞技攀岩精英运动员中存在拔尖项目优势效应、攀石和难度项协同效应;两效应使不同梯次运动员的优势类型和实力等级呈现规律性差异。

胃镜引导下小肠气钡灌肠双对比造影对小肠疾病的诊断价值

目的:分析胃镜引导下小肠气钡灌肠双对比造影对小肠疾病的诊断价值。方法:选取广东省普宁华侨医院2016年1月至2017年1月间期收治的临床怀疑小肠疾病患者38例,对其实施胃镜引导下的小肠气钡双对比造影,作为A组,另外选取同期怀疑小肠疾病行口服小肠钡剂造影患者52例,为B组。比较两组患者的完成造影所用时间以及阳性检出率。结果:两组患者均顺利完成检查,A组完成造影的平均时间为(75.2±35.0)min,短于B组的(125.5±32.5)min,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);A组共诊断出小肠病变11例,阳性检出率为28.9%,B组诊断出小肠病变10例,阳性检出率为19.2%,A组小肠病变的阳性检出率大于B组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:胃镜引导下小肠气钡灌肠双对比造影对小肠疾病具有较高的诊断阳性率,且检查时间短、痛苦小。