对化归思想在初中数学教学中的应用探究

作为初中数学教学的基本思想,划归思想占据着非同一般的地位。如何在初中数学教学中让学生熟练掌握和运用划归思想,是每一个初中数学教师的任务和目标。教师在教学过程中要充分让学生掌握化归思想的原则和方法,将化归思想合理地运用于教学中。

多解型填空题分类解析

多解型填空题是指一道题目根据已知条件有多个答案的一种题型，它是集代数、函数、几何知识于一体的难度较大的综合题，在解答时需要灵活运用一种重要的数学思想方法——分类讨论，所以既能考查学生思维的严密性，又能体现学生的实际水平和应变能力。多解型填空题的实质就是运用分类讨论思想解答填空题，主要方法是明确讨论对象——确定分类标准——逐级进行讨论——概括得出结论，如何正确地分类是关键，分类时要注意做到不重复，不遗漏，从而得到完美答案。然而由于这类试题考生因考虑不周全易出现多解或漏解等，故倍受命题者的青睐。本文特例举部分试题加以归纳、分析，以期对考生备考有所帮助。

多解型填空题分类解析

多解型填空题,是一类集代数、函数、几何知识于一体的难度较大的综合题,在解答时,需要灵活运用分类讨论的数学思想方法,明确讨论对象——确定分类标准——逐级进行讨论——概括得出结论.其中正确地分类是关键,分类时要做到不重复、不遗漏。

多解型填空题分类解析

多解型填空题，是一类集代数、函数和几何知识于一体的难度较大的综合题，在解答时需要灵活运用分类讨论的数学思想方法，l即明确讨论对象——确定分类标准——逐级进行讨论——概括得出结论．其中，正确地分类是关键，分类时要做到不重复和不遗漏才能得到正确答案．对于这类试题，考生往往因考虑不周全，易出现多解或漏解．