细菌、真菌及植物氮营养信号研究进展

氮素吸收代谢是所有生物生命活动的核心部分,因此,各种生物对氮的吸收与同化过程都有精细的调节。这种调节依赖于生物对体内氮素状况信号及体外(生长介质中)氮素信号的感受。过去几十年中,在细菌、真菌中已经对氮素营养信号有了较好的研究,而植物中则相对缓慢,但也有了一定的认识。本文重点比较细菌、真菌及植物中氮信号系统的组成,以期为进一步认识植物中的氮信号接受与转导系统提供启示。

基于“金课”标准和信息技术的实验教学模式研究——以“土壤与肥料分析实验”课程为例

为了深入研究信息化技术与实验教学深度融合的教学模式,文章对照“金课”标准,以“土壤与肥料分析实验”课程为例,分析了目前高等学校中本科实验课程教学模式存在的问题,提出了借助现代信息技术手段,以“金课”标准建设实验课程资源、重构教学内容、改革教学方法和考核方式的教学模式。研究结果为相关的实验课程改革提供了参考。

玉米高效吸收氮素的理想根构型

氮肥投入是保证世界粮食总产量不断增加的重要因素.如何在高投入集约化生产条件下,提高氮肥利用效率、减少氮肥损失及其带来的环境问题,是当前作物生产中面临的重要课题.高产高投入玉米生产体系中,硝酸盐淋失是氮肥损失的重要途径之一.本文论述了土壤硝态氮运移特点、玉米吸氮规律及土壤氮素有效性对根系生长的调节作用,提出了玉米氮高效理想根系构型.通过改良根系构型、增加深层土壤中根系分布,有可能减少氮素向深层的淋失,从而提高氮肥利用率,同步实现玉米高产与氮高效利用.