如何在普通高中助学过程中渗透感恩教育

近年来,国家对普高贫困生的资助政策不断完善,资助标准不断提高,社会各界对普高贫困生的帮扶力度也不断加大,帮助他们解决了许多实际困难,使这项民心工程得到了学生和家长的一致好评。但笔者在参与这项工作时发现,其实施过程中也产生了一些新问题,特别是学生的感恩现状并不乐观。主要表现为：1.对长辈养育之恩的淡漠。

普通高中助学过程中渗透感恩教育探析

国家和社会的帮扶,对有效纾解部分普通高中家庭经济困难学生(以下简称"普高贫困生")的物质困难,起到了很大的作用。但由于多方面原因,在其实施过程中也产生了一些新问题。特别是学生感恩意识的缺失,让助学政策脱离初衷,让施助者彷徨。在帮扶助学中渗透感恩教育不仅能使资助工作顺利推进,还能激发被帮扶学生的感恩情怀,增强他们的责任意识,提升他们的人格精神。