紧扣学生成才做一个“慧”教育的老师

经过了二十多年持续性的教育改革，特别是经过了近年来新课改的冲击与洗礼，中小学教育教学整体面貌应该说已有了大的改观。在一波又一波改革的推动下，各种新的教育理论、思想、观点纷至沓来，各种新的教育教学模式、方法、技术、手段不断涌进学校。以往教育中普遍存在的理论匮乏、方法单一、技术落后的问题已得到很大程度的解决。在这样的形势下，当前的教育似乎也并不缺少改革的热情和由此带来的繁荣局面。

浅议氧化还原反应配平

如何快速配平氧化还原反应方程式，学生一般会定向思维，用化合价升降相等或电子得失相等的方法配平．但对于有些被氧化（被还原）的物质有2种，或同种元素的氧化（还原）产物有2种的氧化还原反应，用通常化合价升降相等或电子得失相等的方法配平显得无能为力，或相当复杂．

基于常规训练的德育“五心”原则研究

抓学生一日常规训练,要持之以恒.在学生一日常规工作中,教师应该坚持爱心、细心、耐心、放心、平等心等＂五心＂原则,努力培养学生良好的行为习惯.