基于ADDIE模型的水利工程施工课程教学设计

水利工程施工是农业水利工程专业的专业主干课程,在本科教学中起到了至关重要的作用。但在教学过程中存在教学质量不高,学生吸收知识点困难的现状。文章借鉴国际ADDIE教学设计模型,将模型的“分析,设计,开发,实施,评估”这五个阶段结合水利工程施工课程教学,对课程进行了教学设计。