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数学概念教学的有效策略探究
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作者 赖德茎 《数学学习与研究》 2009年第10期34-35,共2页
小学数学概念教学是数学教学的基础工程,学生对数学概念掌握得是否扎实、清晰、准确,将直接影响到对各种法则、公式、定义的理解、掌握和应用.因此。搞好数学概念的教学具有重要的意义.必须根据数学概念的特点组织好教学.本文就数... 小学数学概念教学是数学教学的基础工程,学生对数学概念掌握得是否扎实、清晰、准确,将直接影响到对各种法则、公式、定义的理解、掌握和应用.因此。搞好数学概念的教学具有重要的意义.必须根据数学概念的特点组织好教学.本文就数学概念教学方面浅谈几点看法. 展开更多
关键词 数学概念教学 有效策略 基础工程 数学教学 概念掌握 教学方 小学 学生
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