期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于智慧教学平台的新型混合式教学现状及趋势研究——2016-2017年文献可视化分析
被引量:
17
1
作者
赖志欣
王鑫
+1 位作者
肖艳萍
杨晓鹏
《软件导刊》
2018年第9期219-221,226,共4页
在移动互联网和大数据时代背景下,以雨课堂为代表的各种智慧教学平台相继开发,应用于课堂中形成了新型的混合式教学模式。运用SATI和SPSS软件对相关文献进行了定性和定量分析,梳理出新型混合式教学研究现状和发展趋势。通过对高频关键...
在移动互联网和大数据时代背景下,以雨课堂为代表的各种智慧教学平台相继开发,应用于课堂中形成了新型的混合式教学模式。运用SATI和SPSS软件对相关文献进行了定性和定量分析,梳理出新型混合式教学研究现状和发展趋势。通过对高频关键词共词分析和聚类分析,发现其具有如下特征:核心理念"以学生为中心",研究方向和实践多样化,学习环境智能化,评价精细化、可视化、便捷化。基于智慧教学平台的新型混合式教学优势独特,发展势头强劲。
展开更多
关键词
新型混合式教学模式
智慧教学平台
教学改革
下载PDF
职称材料
移动互联时代碎片化学习研究现状及趋势分析
被引量:
8
2
作者
杨晓鹏
姚凌江
+1 位作者
王鑫
赖志欣
《软件导刊》
2018年第10期220-223,226,共5页
移动网络的日益发达,使得碎片化学习方式成为可能,并得到广泛关注与研究。以中国知网180篇文献作为研究样本,运用SATI和SPSS软件进行可视化高频关键词共词与系统聚类分析,并对其进行定性和定量研究,总结出我国碎片化学习在基本理论、技...
移动网络的日益发达,使得碎片化学习方式成为可能,并得到广泛关注与研究。以中国知网180篇文献作为研究样本,运用SATI和SPSS软件进行可视化高频关键词共词与系统聚类分析,并对其进行定性和定量研究,总结出我国碎片化学习在基本理论、技术支持、学习资源、学习策略和评价体系5个方面的研究现状及研究趋势,即碎片化学习与课程开发、与传统教学相结合的探究、碎片化学习知识管理体系、学习评价指标体系构建、碎片化学习对培养创新性思维的研究。
展开更多
关键词
移动互联时代
碎片化学习
学习方法
下载PDF
职称材料
高校多媒体教室服务外包的探索与实践
被引量:
1
3
作者
尹新
赖志欣
《软件导刊.教育技术》
2018年第6期78-81,共4页
以湖南省高校为例,对多媒体教室服务外包的现状、模式、特色、质量监控以及高校面临的挑战等进行了详细阐述,分析存在的问题并提出建议,研究结果对高校多媒体教室服务外包理论及实践具有一定的指导意义。
关键词
高校
多媒体教室
服务外包
模式
质量监控
下载PDF
职称材料
题名
基于智慧教学平台的新型混合式教学现状及趋势研究——2016-2017年文献可视化分析
被引量:
17
1
作者
赖志欣
王鑫
肖艳萍
杨晓鹏
机构
湖南大学物理与微电子科学学院
出处
《软件导刊》
2018年第9期219-221,226,共4页
文摘
在移动互联网和大数据时代背景下,以雨课堂为代表的各种智慧教学平台相继开发,应用于课堂中形成了新型的混合式教学模式。运用SATI和SPSS软件对相关文献进行了定性和定量分析,梳理出新型混合式教学研究现状和发展趋势。通过对高频关键词共词分析和聚类分析,发现其具有如下特征:核心理念"以学生为中心",研究方向和实践多样化,学习环境智能化,评价精细化、可视化、便捷化。基于智慧教学平台的新型混合式教学优势独特,发展势头强劲。
关键词
新型混合式教学模式
智慧教学平台
教学改革
Keywords
new hybrid teaching;smart learning platform;teaching reform
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
移动互联时代碎片化学习研究现状及趋势分析
被引量:
8
2
作者
杨晓鹏
姚凌江
王鑫
赖志欣
机构
湖南大学物理与微电子科学学院
出处
《软件导刊》
2018年第10期220-223,226,共5页
文摘
移动网络的日益发达,使得碎片化学习方式成为可能,并得到广泛关注与研究。以中国知网180篇文献作为研究样本,运用SATI和SPSS软件进行可视化高频关键词共词与系统聚类分析,并对其进行定性和定量研究,总结出我国碎片化学习在基本理论、技术支持、学习资源、学习策略和评价体系5个方面的研究现状及研究趋势,即碎片化学习与课程开发、与传统教学相结合的探究、碎片化学习知识管理体系、学习评价指标体系构建、碎片化学习对培养创新性思维的研究。
关键词
移动互联时代
碎片化学习
学习方法
Keywords
the era of mobile Internet
fragmented learning
leaning methods
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
高校多媒体教室服务外包的探索与实践
被引量:
1
3
作者
尹新
赖志欣
机构
湖南大学教务处
顺德京师励耘实验学校
出处
《软件导刊.教育技术》
2018年第6期78-81,共4页
基金
湖南省高校教学改革项目(2016107)
文摘
以湖南省高校为例,对多媒体教室服务外包的现状、模式、特色、质量监控以及高校面临的挑战等进行了详细阐述,分析存在的问题并提出建议,研究结果对高校多媒体教室服务外包理论及实践具有一定的指导意义。
关键词
高校
多媒体教室
服务外包
模式
质量监控
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于智慧教学平台的新型混合式教学现状及趋势研究——2016-2017年文献可视化分析
赖志欣
王鑫
肖艳萍
杨晓鹏
《软件导刊》
2018
17
下载PDF
职称材料
2
移动互联时代碎片化学习研究现状及趋势分析
杨晓鹏
姚凌江
王鑫
赖志欣
《软件导刊》
2018
8
下载PDF
职称材料
3
高校多媒体教室服务外包的探索与实践
尹新
赖志欣
《软件导刊.教育技术》
2018
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部