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自主选择学习 促进自我发展
1
作者
赖志裕
《文理导航》
2011年第36期17-17,共1页
当今社会飞速发展,我们正面临着更纷繁、更复杂的选择,未来的社会对人选择、加工、利用各种信息的能力需求也愈来愈高。社会需要的已不再是只接受教师传授的知识、记忆前人的经验,而是学会选择有用的理论知识来解决实际问题,甚至可...
当今社会飞速发展,我们正面临着更纷繁、更复杂的选择,未来的社会对人选择、加工、利用各种信息的能力需求也愈来愈高。社会需要的已不再是只接受教师传授的知识、记忆前人的经验,而是学会选择有用的理论知识来解决实际问题,甚至可对知识再加工、改造、进行知识的创新。叶澜教授说过,“在今天多元、多彩、多变的时代,自主选择是一种时代的精神。”因此,让学生学会自主选择学习,已经成为21世纪对教育的根本期待。
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关键词
自主选择
选择学习
自我发展
社会需要
能力需求
21世纪
再加工
知识
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题名
自主选择学习 促进自我发展
1
作者
赖志裕
机构
福建省泉州市洛江区罗溪中心小学
出处
《文理导航》
2011年第36期17-17,共1页
文摘
当今社会飞速发展,我们正面临着更纷繁、更复杂的选择,未来的社会对人选择、加工、利用各种信息的能力需求也愈来愈高。社会需要的已不再是只接受教师传授的知识、记忆前人的经验,而是学会选择有用的理论知识来解决实际问题,甚至可对知识再加工、改造、进行知识的创新。叶澜教授说过,“在今天多元、多彩、多变的时代,自主选择是一种时代的精神。”因此,让学生学会自主选择学习,已经成为21世纪对教育的根本期待。
关键词
自主选择
选择学习
自我发展
社会需要
能力需求
21世纪
再加工
知识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
自主选择学习 促进自我发展
赖志裕
《文理导航》
2011
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