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初中化学实验教学中学生批判性思维的培养
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作者 赖思明 《亚太教育》 2023年第9期170-173,共4页
化学实验是初中阶段培养学生科学思维的重要手段,尤其是对学生批判性思维的培养发挥着重要作用。以促进学生学科核心素养发展为目的,采用案例分析等方法进行研究,并根据新课程标准指导,围绕初中化学实验教学中学生批判性思维的培养探究... 化学实验是初中阶段培养学生科学思维的重要手段,尤其是对学生批判性思维的培养发挥着重要作用。以促进学生学科核心素养发展为目的,采用案例分析等方法进行研究,并根据新课程标准指导,围绕初中化学实验教学中学生批判性思维的培养探究实践策略、给出参考建议,包括创设问题情境,引导学生辨别思考;引导审视探究,促进学生推理论证;组织拓展实践,促使学生反思改进。 展开更多
关键词 初中化学 实验教学 批判性思维 培养策略
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初中化学概念教学的几点做法
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作者 赖思明 《魅力中国》 2010年第21期85-85,共1页
如何根据学生的思维能力和认识水平,设计合理的教学途径与方法,引导学生科学地理解化学概念,是搞好化学概念教学的关键。
关键词 概念教学 学习方式 前概念
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