-
题名手拉风车“呼呼”转
- 1
-
-
作者
赖思桦
李建
-
机构
重庆市育才中学校
-
出处
《发明与创新(初中生)》
2024年第8期13-15,共3页
-
文摘
风车是一种无需燃料、以风为能源的动力机械。那没有风的时候,风车能转么?当然可以!今天我们就制作一个手动式风车——拉线风车。材料与工具:饮料瓶、一次性纸杯、热熔胶、剪刀、木棍,如图1所示。制作过程:1.用剪刀将纸杯剪成扇叶状,再在底部剪出可容木棍通过的小孔,将木棍插入小孔中。可根据木棍粗细调节小孔大小。如图2、图3所示。
-
关键词
一次性纸杯
手动式
动力机械
饮料瓶
热熔胶
风车
剪刀
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名“磁现象”创新教学设计
被引量:1
- 2
-
-
作者
李建
赖思桦
陶洪
-
机构
重庆育才中学
-
出处
《中学物理》
2020年第14期50-53,共4页
-
基金
重庆市教育学会第九届基础教育课题“基于核心素养的初中物理个性化课程体系的建设与实践研究”(项目编号:XH2018B2286)。
-
文摘
以神奇精彩的魔术实验引入新课,开展生活化的实验探究、总结物理规律,帮助学生形成正确的物理观念;在引导学生发现问题、分析解决问题的过程中培育学生科学推理和科学探究能力;注重物理知识联系生产生活实际,强化科学态度与责任的培养.
-
关键词
磁现象
初中物理
教学设计
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名巧建理想状态模型攻克弹簧模型难点
- 3
-
-
作者
杨莉
赖思桦
李建
-
机构
重庆市育才中学校
-
出处
《中学物理教学参考》
2022年第22期11-14,共4页
-
文摘
针对初中物理"浮力与压强"板块教学中"弹簧模型"难度较大的问题,分析其成因,阐述在"弹簧模型"中建立理想状态,在学生熟悉的"杆模型"领域中假设一个"理想"状态,搭建台阶后再数形结合降低解题难度,为物理教学提供参考.
-
关键词
初中物理
弹簧模型
升降台
-
分类号
G632.41
[文化科学—教育学]
-