M701F4改进型燃气-蒸汽联合循环中低压合缸机组冷态快速启动优化

为解决M701F4改进型燃气-蒸汽联合循环中低压合缸机组冷态启动时间长约12 h的问题,通过分析该类型机组在启动前的冷态倒暖、启机过程、机组振动、高压缸膨胀及高压缸胀差等情况,并利用机组检修机会,清理轴封及高压缸内脱落变形残留物,同时采用一些创新方案,从邻机高参数疏水管路接引蒸汽作为冷态倒暖汽源,提高倒暖参数,结合近中压缸启动方式,汽轮机冲转升速至全速后尽快并网,有利于高压缸多进蒸汽带负荷暖缸,开机过程用预测高压缸胀差控制带负荷暖缸速度等办法,将机组冷态开机时间缩短至3 h左右,极大缩短同类型燃气轮机联合循环发电机组冷态启动时间,对中低压合缸机组的优化设计或技术改造有借鉴意义。

生态公益林补偿资金补偿标准的探讨

对生态公益林进行补偿是生态公益林建设的一项重要内容,补偿标准的确定具有十分重要的理论和现实意义。根据目前国家经济发展水平,以经济效益损失补偿为出发点,阐述了生态补偿资金使用原则和影响补偿资金标准的因素,提出了生态补偿资金分阶段补偿标准。

输尿管结石体外碎石术中应用舒适护理的效果分析

目的:探讨输尿管结石体外碎石术中应用舒适护理的临床效果。方法:输尿管结石体外碎石术中的94例患者随机分成实验组(48例)与对照组(46例)两组,对照组患者采取常规的体外碎石术护理措施,实验组除了接受常规的护理之外还增加了舒适的护理干预。对比分析两组患者的手术时间、住院时间及临床疗效。结果:实验组患者的手术时间及住院时间均明显少于对照组(P<0.01);总有效率实验组为93.7%,对照组为78.3%,行碎石术的临床疗效两组间对比有明显差异(P<0.05)。结论:在输尿管结石体外碎石术中应用舒适护理,能够显著提高患者的临床治疗效果,改善患者的预后。

老年旅游市场的现状及其发展对策

随着老龄化社会的到来,我国老年旅游市场潜力巨大。但目前老年旅游市场尚存在着一些问题,必须根据老年人的特点,开发富有老年特点的旅游产品,提供以人为本的老年旅游服务,并且完善吃、住、行、游、娱、购六要素,才能不断拓展老年旅游市场。

基于利益视角的社区居民参与生态旅游研究——以广西龙脊梯田景区平安寨为例

社区参与是生态旅游的重要特征和内容之一,本文以龙脊梯田景区平安寨为个案进行研究,从研究对象——社区居民的角度出发,总结龙脊梯田景区平安寨社区居民参与生态旅游发展过程中存在的问题,探讨社区参与所涉及的不同层面及参与的内在机理,并针对这些矛盾提出相应可行的解决策略。

MTA旅游财务管理课程教学思考

从旅游管理MTA的招生特点和培养目标等方面出发,针对核心课程旅游财务管理从教学内容设计、改进现有教学方法、构建师生交往平台以及教材建设等方面进行探讨并给出建议,希望对该课程教学提供有益思考。

森林康养资源开发利用评价指标体系构建研究

森林康养资源是森林康养的基础和最重要的依托。自2016年开始,森林康养资源开发利用评价成为林业、旅游、健康等领域的研究热点和关注焦点。论述了森林康养资源开发利用的含义,基于资源开发利用影响因素,构建森林康养资源开发利用评价指标体系,有助于在开发实践中正确认识森林资源,为设计符合市场需求的森林康养产品提供指导。运用层次分析法和德尔菲法计算权重,选取资源禀赋、市场条件、开发建设条件作为准则层,康养价值、资源特性、环境质量、市场竞争、现有建设条件、开发者行为、政府行为、社会经济条件作为要素层,共界定22个指标层,构建森林康养资源开发利用评价指标体系。通过对广西贺州姑婆山国家森林公园森林康养基地进行实例分析,发现评价结果符合该公园森林康养资源开发利用的实际,具体指标评价结果很好地反映了公园森林康养发展现状,证明评价指标体系具有一定的合理性和可行性。

生态文明时代生态旅游发展探讨

建设生态文明是实现经济社会可持续发展的必由之路。生态旅游应时代发展之需,践行生态文明背景下旅游业发展方向。在辨析生态文明和生态旅游内涵基础上探讨二者的关系,结合生态旅游发展过程中存在的问题,分析生态文明对生态旅游发展所起的积极作用。

桂林森林公园发展分析

桂林森林公园旅游资源丰富,但在开发上还存在一些问题。为此应做好规划;多渠道筹措建设资金;加强宣传力度;扩大对外交流;加强基础设置建设等。

旅游管理本科专业发展思考

旅游高等教育经过30多年的摸索和不断发展,旅游管理本科专业发展日臻完善,但在培养了大批满足于社会和产业发展需求的人才的同时,也存在一些不足。文章针对专业人才社会需求调查、师资队伍建设、专业认识和定位等问题进行分析,探讨高等教育过程中本科专业发展的相关问题。

35-50岁女性脂肪组织分布对血脂和体内氧化应激水平的影响

目的研究女性脂肪组织含量和分布对体内氧化应激水平的影响。方法双能X线吸收法（DEXA）测定35～50岁女性全身各部位体脂成分分布，测定血脂总胆固醇（TC）、总甘油三酯（TC）和血清超氧化物歧化酶（SOD）、谷胱甘肽还原酶（GR）以及肿瘤坏死因子-α（TNF-α）含量，分析体脂成分与血脂、抗氧化物质的相关关系。结果（1）血清TG、TC、TNF-α水平均表现为肥胖组〉超重组〉正常体重组。而血清SOD、GR含量则表现为肥胖组〈超重组〈正常体重组。（2）BMI、腹部脂肪重量均与血清SOD、GR成负相关关系，而与TNF-α含量呈正相关关系；而全身脂肪重量、外周（四肢和头部）脂肪重量与血清SOD、GR、TNF-α水平无相关关系。（3）腹部体脂百分比也与血脂呈正相关关系，与血清SOD、GR呈负相关关系，与TNF-α呈正相关关系；外周脂肪百分比与TG、TC呈负相关，而与血清SOD、GR、TNF-α水平无相关。（4）偏相关分析结果发现，腹部脂肪含量与血清SOD、GR呈负相关，与TNF-α正相关。结论腹部脂肪过度聚集可能引起体内氧化应激状态，同时导致血脂上升。

乡村旅游营销创新探析——以《爸爸去哪儿》为例

针对目前我国乡村旅游发展现状,从乡村旅游营销入手,分析其存在的不足,通过对综艺节目《爸爸去哪儿》播放后对乡村旅游发展的影响分析,从牢抓乡村特性,设计和拓展产品,重视乡村居民需求和加强政府宏观管理等方面探讨乡村旅游营销创新问题。

森林资源保护与游憩专业建设与发展研究

文章对桂林工学院森林资源保护与游憩的专业方向和人才培养目标定位、课程体系建设、教学方法与手段改革等相关问题进行了探讨和分析，指出森林资源保护与游憩是生态学、旅游管理学、林学等的交叉学科，是林业和旅游结合的一个新专业。以旅游为优势基础的学校开设该专业，在专业方向、人才培养目标、课程体系建设等方面都要突出优势，以生态旅游和景区规划与管理为主要的专业方向；同时，要根据变化的社会需求不断调整课程设置，改革教学方法与手段，培养出适应社会需要的人才。

扩大发行量:学生文摘类期刊赢利的现实选择

文章概述了学生文摘类期刊的经营状况,通过对市场环境的分析以及各种赢利模式的比较,找到了其难以依赖广告及附加产品壮大的原因,指出扩大发行量是学生文摘类期刊赢利的现实选择。

强化《生态学》实践教学浅探

《生态学》是森林资源保护与游憩和景观学专业必修的一门专业基础课。《生态学》内容广泛,理论抽象难懂,实践性强。为提高该课程教学效果,在教学内容上,适当增加了生态规划与设计以及群落和系统结构的实践教学内容;在方法上,采取以理论讲解为主,结合现有的电化教学设备和资料,进行电化教学,突出理论教学和参观实践相结合的教学方法,大大提高了《生态学》课程教学效果。

早期术后活动对腹部手术患者康复的影响

目的探讨早期术后活动对腹部手术患者康复的影响。方法对我院2009年1月—12月行腹部手术的158例患者,按奇偶入院顺序分为观察组77例和对照组81例。对照组患者采取常规腹部手术后护理措施,观察组在常规护理的基础上采取早期术后活动的干预措施,比较2组患者术后胃肠功能恢复情况及临床效果。结果观察组患者胃肠功能恢复时间明显较对照组提前(P<0.01);观察组患者的切口愈合时间及住院时间均较对照组明显减少(P<0.01);出院时日常生活能力观察组显著高于对照组(P<0.01)。结论腹部手术后患者早期术后活动,可以促进康复,提高患者的生活质量,降低医疗成本。

风景园林专业植物类课程教学改革探讨

植物类课程是风景园林专业的主干课程,在总结该类课程教学改革相关研究的基础上,从教学内容和教学方法两方面分析其教学过程中存在的问题,提出把植物类课程作为一个整体进行教学内容的改革和采取多种措施调整课程教学方式、方法,提高学生自主学习的兴趣和能力。

快速康复外科理念在胃肠手术患者中的应用分析

目的探讨应用快速康复外科（FTS）理念在胃肠外科手术患者的作用，以为临床诊疗护理提供参考依据。方法对我院100例择期胃肠外科手术患者，随机分成实验组及对照组各50人，分别采取快速康复方案（实验组）及传统治疗护理方案（对照组），比较两组患者临床治疗效果。结果实验组患者胃肠功能恢复时间、住院时间、住院费用及并发症均明显比常规组患者减少，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论快速康复理念在胃肠手术患者的应用，能降低患者的应激反应、促进康复、减少并发症，值得临床推广应用。

严格地质项目资金管理防范资金使用风险

近年来,地质项目资金投入增长迅速,资金管理存在的问题增多,资金使用违规风险增大,产生项目资金管理问题的原因是:预算编制和执行管理机制不完善,权责不明确,财务管理不到位,管理制度不健全,部分业务人员业务素质不高。应通过完善机制,明确职责,强化监管,完善手续,健全制度,强化管理,提高素质,提升水平来解决地质项目资金管理中存在的问题。

福建现代教育技术现状及其对策

本文通过对福建省现代教育技术在中小学校的发展进行调查分析 ,分析了福建省中小学现代教育技术具备生命力的一个综合评价指标 ,由此探讨了作为一名现代教育技术的毕业生应具有的多项素质 。