信息技术支持下小学语文阅读教学的创新与展望

阅读是小学语文课堂教学中不可缺少的重要组成部分,阅读教学对学生能力与素养的培养有深远影响。阅读教学质量决定着学生未来各阶段的学习效果,高质量与高水平的阅读教学,有助于学生理解能力的发展,还可以帮助学生精准表达情感与思想,拓宽学生认知层面。为此,小学语文教师要以提高教学质量为目的,积极使用信息技术,不断创新阅读教学,打造全感官阅读课堂,促进学生思考能力与创造能力的发展,全面提升学生语文阅读能力。

废弃聚磺钻井液固液分离技术

废弃聚磺钻井液由于形成的聚合物-黏土颗粒网状结构力强,直接用絮凝的方法不能进行有效地固液分离处理。优选出了破坏聚合物形成交联结构的破胶氧化剂GLK-1和能使黏土颗粒趋于稳定的黏土颗粒稳定剂GXPJ-3,它们的适宜加量均为1%,GLK-1的最佳破胶时间为4.5h。通过加入破胶氧化剂和黏土颗粒稳定剂,再进行絮凝、离心固液分离处理,最终的固液分离效率约为85%。

稳定泡沫钻井流体抑制性研究

在泥页岩地层进行稳定泡沫钻井施工时,为防止地层坍塌和卡钻,通常在循环流体中要加入抑制剂。对各种类型用于泥浆钻井液的抑制剂进行了试验评价,评选出适合泡沫钻井与发泡剂FP2相匹配的抑制剂,在此基础上对泡沫流体的结构、与井壁的相互作用及其抑制性机理进行分析,为今后泡沫钻井流体的抑制剂选择提供了一种思路。

超高温地热井泡沫钻井流体技术

针对地热井的温度变化极其异常,常规泡沫流体很难满足施工要求这一问题,研制出了抗高温保护剂HT-1。实验结果表明,在形成泡沫的基液中加入抗高温保护剂HT-1,能在一定程度上提高发泡剂的抗温能力,将发泡剂的抗温极限从180℃提高到240℃;HT-1对Ca2+、Cl-的污染不敏感,不会影响原有发泡剂的抗污染能力;HT-1具有保护泡沫流体在高温条件下有良好活性的作用;其适用范围广,应用成本较低,对现场工艺无特殊要求,且维护方便,可以满足现场施工要求。

我国煤层气开发钻井液技术应用现状与发展思路

煤储层钻井液技术需要关注的2个主要问题是安全钻井和储层保护。从我国煤储层的煤岩特性和孔渗结构特点出发,总结了我国煤层气开发钻井液技术现状和存在的不足,提出了适合我国煤储层特点的钻井液技术发展思路。

隔盐脐灸在肝肾不足型腰痛泄泻患者中的应用

目的:分析隔盐脐灸在肝肾不足型腰痛泄泻患者中的应用效果。方法:选取我院2021年01月~2022年01月接收的30例肝肾不足型腰痛泄泻患者为研究对象,采取隔盐脐灸治疗,分析治疗效果。结果:治疗后,患者各临床症状评分、ODI评分、JOA评分、SAS评分、SDS评分明显低于治疗前,SF-36评分明显高于治疗前(均P<0.05),差异有统计学意义。结论:隔盐脐灸在肝肾不足型腰痛泄泻患者中的应用效果较佳,能够加快患者临床症状恢复,提高生活水平,值得临床重视并应用。

空气钻井井斜控制问题的探讨

玉门青西油田地层岩性不均,岩性变化频繁,地层极硬,研磨性极强,可钻性差,机械钻速较低,造成全井钻井速度较慢。为了提高机械钻速,在窿9井等4口井试验了空气钻井,大幅度地提高机械钻速,但出现空气钻井井斜不易控制的问题。文中阐述和分析了影响空气钻井可控因素和不可控因素对井斜影响的机理;阐述了空气锤防斜技术,分析了空气锤在窿15井试验未起到防斜的原因,对今后空气钻井的设计和施工具有一定的指导意义。

空气钻井在玉门青西油田的应用

在玉门青西油田进行了4口井次空气钻井试验，与常规的泥浆钻井技术相比，空气钻井可以显著地提高机械钻速。与相应的邻井相比，机械钻速提高了1～5倍。介绍了空气钻井的优越性和缺陷性，空气钻井设备、空气钻井实施要点和空气钻井作业步骤。

经济新常态视野下会展行业转型升级的策略初探

经济新常态的提出,会展行业需要对自身进行转型升级,才获得持续发展的动力源泉。结合政治、经济、文化等方面,在会展行业转型升级的策略做出了初步的探讨。在"一带一路"战略的支持下,需要构建会展产业生态圈;在"大数据"时代下,需要构建会展企业互联网体系;利用移动互联网新媒体,升级会展智慧运营。这三大策略结合了当下时代的变化和消费市场的发展趋势,然而更多有效的策略值得深入研究。

浅析职业竞赛文化与校园文化建设的深度融合

高职院校的职业竞赛是提高学生的专业技能水平和专业实践能力的又一种教学模式,职业技能竞赛文化是校园文化建设的载体,把职业竞赛文化与校园文化进行深度融合,带动师生的积极性,营造校园良好的氛围,不仅有利于促进人才队伍的培养,更有助于提升校园的软实力,促进学校可持续发展。

《海边的卡夫卡》句式风格探究

村上春树是日本当代最具全球影响力的作家，他的作品似一股强劲的旋风震撼着全球读者的心灵．其作品之所以能在世界上引起轰动．除了在内容上满足了当下读者某种心灵深处的渴求与读者产生共鸣之外，作品独特的语言风格手段也是吸引读者的一个重要原因．尤其是2002年出版发行的被称为村上巅峰之作的《海边的卡夫卡》的语言风格，更是独具魅力。

“项目双驱动,岗位双协调”人才培养模式探究

随着会展经济的快速发展,会展行业出现专业人才不能满足经济发展需求的瓶颈,在会展专业人才需求大的背景下,高校和会展企业进行深入合作,共同培养会展专业的人才是解决现状问题的关键。会展企业与高校进行"项目双驱动,岗位双协调"的人才培养模式,促进产教深度融合,共同构建合作平台,紧贴市场需求和企业需求通过引企入校和校企共建等方式,充分发挥行业企业的作用,推动专业人才培养方案与产业岗位人才需求相衔接,增强了人才培养针对性。

大数据时代移动营销实战蓝海:“微工具”的整合应用研究

大数据时代促进了移动互联网的快速发展。如何发挥移动营销的作用构建实战蓝海,成为商业界的焦点。文中通过诠释移动营销的三大系统:运营系统、推广系统、转化系统,从实战角度对"微工具"展开整合应用的详细研究。

“三个一”模式的创客教学实训空间探析

创客空间是集聚创意与实践的创新结合体,是一个帮助充满奇思妙想的创客们把创意转变为现实的生态圈。针对现时高职院校的教学实训缺乏实际操作的情况,创客空间具有强实践性这一特性正是教学实训病症的良药。基于此,文章探索以"三个一"模式为核心的创客教学实训空间,通过"一个平台"、"一个体系"、"一个体验"作为导火线,把创客空间搬进高校实训基地,创客与实训相结合,碰撞出不一样的火花。

基于广东会展行业岗位技能及构建会展企业职业资格证书体系的可行性研究的经济社会效益探讨

本文在广东会展行业岗位技能及构建会展企业职业资格证书体系的可行性研究的基础上,深入体现其经济社会效益,主要表现在加强会展专业建设、提高人才培养质量、实现校企深度融合、完善教学质量监控与测评体系、辐射带动专业群协调发展等多个方面。从会展专业人才需求的技能层面、岗位层面了解会展岗位核心能力,构建科学会展职业资格证书体系,促进会展人才发展,提升产业劳动质量,充分发挥其经济社会效益。

创业教育视野下“三阶段衔接，三课堂协同”教学训练模式的探究

随着社会的发展，创新力量已成为促进经济发展的新驱动力，实施创业教育是培养创新创业型人才的重要举措。在分析了创业教育如何与专业教育深入融合的基础上，笔者提出“三阶段衔接，三课堂协同”的教学训练模式。在创业教育实施的过程中，实现“创业意识渗透、创业效能提升、创业实战强化”的三个阶段有效衔接；通过三课堂协同，即第一课堂理论教学、第二课堂课外活动、第三课堂实践训练的相互协同实现三阶段衔接，为学生将来独立创业和就业做好能力和素质准备。

煤层气吸附解吸三维应力实验装置开发及应用

煤层气吸附解吸实验是煤层气实验测试的核心内容。针对目前煤层气吸附解吸测试技术存在破坏煤原始结构、不能模拟煤储层地质环境的缺陷,设计开发了新的实验装置,详细阐述了该实验装置的总体结构及各核心单元工作原理;该实验装置经实验测试运行稳定可靠,易操作,可分别在恒温和升温条件下,改变三维应力的不同组合进行煤层气吸附解吸实验。实验结果表明:恒温条件下,煤样吸附甲烷量随孔隙压力升高而增大,煤体卸载及温度升高会大大提高煤体释放吸附气体量。

聚丙烯酰胺类油田添加剂生物毒性测试方法

为了有效解决明亮发光细菌T3价格暴涨且供货不稳定的问题,采用费氏弧菌为测试菌种,ZnSO4·7H2O为参比毒物,通过单因素实验探讨了不同时间内费氏弧菌的稳定性,考察了不同浓度的参比毒物对菌种发光强度和抑制率的影响,研究了费氏弧菌在油田添加剂生物毒性测试中的应用.结果表明:费式弧菌在测试过程中存活性高、稳定性好;参比毒物ZnSO4·7H2O浓度越大,发光强度越低,抑制率越高;费氏弧菌测得的降滤失剂的毒性大于包被剂,最佳测试时间为15~30 min.

以培养创新跨界能力为主体多方联盟的高职“双创”教育模式研究

当下高职院校的创新创业教育方兴未艾,以培养学生创新跨界能力为主体多方联盟的"双创"教育模式将充分发挥重要作用。该教育模式中分为改革专业教育、融合创业教育的具体方法,培养创新跨界能力的观点和发起多方联盟的主体。这三大方面的研究使引领"双创"教育发展新常态的动力,呈现出实践型、创新型、多样型的新格局,有利于培养出更多具有创新创业精神和能力的复合型人才。

基于互联网思维的多元化移动营销创新策略探究

移动互联网的兴起,去中心化趋势非常明显,网络社群化是移动营销的创新策略核心,在互联网思维的引导下,移动营销正使这一切成为可能。本文以移动互联网思维为"风口",从颠覆跨界的市场规则来分析移动互联网的主流现状、传统优势正成为发展阻碍的原因,从立体化的全网定位来分析移动营销,进而探究移动营销的创新策略。